今天八岁的孩子进行三年级书法听写大赛，嗯，的确，孩子在经过暑假一个月的练习，很意外的是，我发现他的书法水平竟然出奇的好，反正比我们预想的要好的多的多，因为真的才练了一个月，这个是我们刚开始真的没有想到的，真的是无心插柳的一种情况，但是因为他做好了，相反他也承受了一些压力。（他可能本身也想做的更好，尤其是我因为自己的面子、因为我本身的欲望，无形当中孩子又成为我的一个工具，而不能仅成为他自己。）

现在看来，现在孩子书法成绩的一点点进步，真的是我们无欲无求的结果，也许正是因为无欲无求，所以孩子才在放松中悄然成长。现在发现了他这个优点之后，相反我们有点不淡定，当然尤其是我，我老公还好一些。这跟我自己有很大的关系，我这个人本身就是有时候经常用力过猛。

是啊，无欲无求，无为而治，以退为进，还是事情发展的根本。

这点我也需要有一个过程，慢慢来。

刚刚我的表现有进步的地方，但是也有屡教不改的地方，整体来讲还算进步。

通过刚刚跟孩子的聊天，我知道了自己在孩子跟前有时候的紧张情绪会让孩子产生一种什么样的心理。嗯，的确是阻抗。他说，我当时站在跟前一直唠叨，其实当时我的想要做好的欲望或者说我的功利心太强了，但是孩子是当事人啊，他也紧张啊。所以当时在我的时候，他说他就想要把这个写的烂烂烂的，看见了吗？这就是阻抗，因为我传递给他的其实是对他的不信任，所以从他的谈话中，我感觉到他回馈我的也是他不好，并且是带有愤怒情绪的还好，怪不得有的时候越想做好事情越做不好，原因可能在这里。

当时我意识到自己的问题后，及时走开，并且出乎我的意料的是，孩子在我走开之后，状态特别好，他还悠然自得的在那块边写书法边吃东西，总之他比我想象的要好很多很多。

看来孩子的心理调整能力也很强，真棒，今天尽管我表现的仍有不足的地方，但是也要为自己的及时反省点赞，为自己能够逐渐放手、让孩子做自己点赞，更为孩子优秀的心理调整能力点赞。