“今天我特别开心,因为爱心姐姐给我买了立体磁力交通工具书,小对象给我买了50辆合金车组合,我特别喜欢。”晚上晨宝又拿着自己写的日记让我看,给他提意见。这孩子自暑假得到一个我送的小笔记本时,就开始在上面画一些他会写的字、有时也可能是单个拼音字母或图形数字,美名其曰这是他写的“日记”,这也成了每晚上床后的必修课。看似乱画一通,但却乐此不疲。直到前几天,可能是会写的字多了,突然就开始记录出了有模有样的东西。从开始的“今天妈妈不开心,我想让妈妈开心。”一句话的记录,到现在能拼音加文字写到一小段,这种自觉性与突飞猛进真的让我有点小惊喜。
说实话,作为一名天天忙得顾不上家的老母亲,孩子到底是怎么知道日记、为什么要去记录从没有关心指导过,只是他有需要时就适当帮一下。也许是孩子的这种自律在无意识迁移吧,希望晨宝能继续保持这种记录热度,继而成为一个好的习惯。