弟弟的老师,发了视频,让孩子们学习,学会了发视频。我们反反复复地跟弟弟一起说,弟弟总是记不住。
苦恼了一天,到了晚上,孩子们睡下了,静静地想了想,太急于求成了,中班的孩子还处于具体形象思维阶段。
从被窝爬起来,打开电脑,给弟弟重新整理了一份,方便弟弟记忆。