2023年1月10日星期二 天气晴

我们在孩子的成长教育中要少用权力，多用规则。权力的特征是随时可以惩罚孩子，但是，过度惩罚给孩子带来的常常是暴力倾向、撒谎、偷偷摸摸、缺乏自尊。而规则的特征则是让孩子逐步拥有法律意识。

规则不同于底线，家长不可单方面制定，必须通过与孩子协商产生。规则之外，家长不可随意地、无休止地对孩子提出各种各样的要求。我们的目标是让孩子学会遵守规则，而不是逼着孩子遵守规则。孩子应该是因为明晓事理而遵守规则，而不是因为害怕惩罚才遵守规则。

与孩子商定的的规则要简单、具体、直接。例如：与孩子一起制定作业规则：书桌上不得放零食和玩具;作业期间，只有中间休息时才可以到餐厅吃零食;作业期间，不得戴耳机听音乐。游戏规则：每次游戏结束后必须向窗外远眺;如果未经家长同意就玩某个游戏，则暂停一周玩游戏时间。

我们对待规则的态度:和善而坚定;对待权力的态度：尽量不要拔刀出鞘，不使用权力反而让你更有权威。

亲子共成长，我依然在路上，加油！

四年级四班 孙梓越妈妈