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今天是1月13日星期五
1岁以内自己带，不定时的陪读了一些书，他也能独自玩耍时去翻翻看看书，老母亲很欣喜以为他的阅读兴趣也很容易培养起来，后面各种事由陪读有些懈怠了，重要原因之一是他专注的时间短，有段时间就没再继续了。等到2岁左右再捡起来时，发现他就没那么爱书了。
而此时我也要上班了，陪读的时间也少很多，没办法只得让他奶奶带他翻翻书，尽管奶奶也不识多少字，
我提议不一定非得按照绘本内容讲，只用对照图片告诉他是什么就可以，一方面可以发展认知能力，二方面建立起“”翻书”习惯。
