美国著名教育家杜威说过：“将教育融入生活中，更易于让受教育者接受，也更具实用性。”

在沉淀了数千年后，哪怕只是小年，也蕴含了前人们勤劳、节俭的美好品质以及厚重的文化积累、体现，而这些都对孩子的教育有着极为深刻的意义，让她们成为拥有美好品质、聪明优秀的人。

今天是小年，于是，便跟果果说：“果果，今天就是小年，从很久以前，大家在这一天都是要好好洗澡的哦。”果然，果果听到后就问到：“为什么小年要洗澡啊？”“因为要洗掉一年的坏运气啊”，我很认真地回答她。这时，奶奶也对好过说：“还要把细菌尘埃洗掉，新的一年就不会生病了。”一听到又能洗掉坏运气又能在新的一年里不生病，果果立即很积极地要求洗澡，此时我赶紧补充：“我们还要好好保持，坚持认真洗澡，才能保持效果呢！”听到妈妈这么说，为了保持小年洗澡的效果，果果下定决心：“好，我以后都勤洗澡，这样我就不会生病啦！”

在传统民俗文化中，剪贴窗花是小年最盛行的活动之一。我和果果商议在小年夜吃完饺子和年糕后，跟她一起剪窗花！喜鹊登梅，燕穿桃柳，三羊开泰，二龙戏珠，妙趣横生的窗花，不仅让孩子涨知识，还能促进家人的感情！

为何要重视节日？背后的教育意义也很重要。在《生活需要仪式感》一书中说到：“仪式感可以把普通又单调的一天变得不再普通且有趣起来。”而当孩子生活于一个充满仪式感的家庭，那么她的童年就不会是无趣、枯燥的。

都说小年便是过年的开始，大家都纷纷通过小年的各种习俗认真做着过年的准备，这无疑是人们辞旧迎新、纳福迎祥的表达。而在如此欢庆的气氛下，家长们在与孩子一同好好过节的同时，也尽量做到寓教于乐！