领读者打卡第四天杨媛媛《亲子打闹游戏的艺术》

对于好胜心较强的孩子，可以不停的重复孩子觉得好玩的游戏，让孩子在笑声中释放因过度关注输赢而引发的紧张，这样孩子在面对失败后更有气量，在面对成功时也更有风度。

家长可以把称赞和奖励的重点放在努力的程度，个人的特点，优雅的态度和运动精神上，以此弱化赢的狂喜和失败的痛苦。

对于一遇到失败就要放弃的孩子，多和孩子共情：“你做不到真让人难过，还让人笑话，那就更不好受了……”让孩子鼓起勇气再次尝试。

我们的感受不会骗人。

虽然身体频繁接触的打闹游戏和攻击行为有类似之处，但是两者有本质区别。我们游戏式摔跤看起来是扭打在一起，但是表情却是传递出高兴的情绪，完全不同于真正的打斗带来的痛苦，恐惧和愤怒。攻击行为导致的是关系的破裂，而打闹游戏带来的是联结的加深。