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教师的语言力是可以通过学习来掌握的 打卡第六天(2023.1.14)
德州市陵城区教师进修学校附属小学 领读者 王颖

语言具有力量,如果教师能够拥有语言的力量,就可以给学生带来勇气,激励学生发挥出他们的能力。

这本书是从不同的情境告诉教师如何跟学生有效沟通,如何让学生在你的引导下更加积极。看了这本书,我也在不停的审视我自己,在面对相同的情境时,我是否能与孩子进行有效的沟通,我是否能照顾到孩子的情绪。所以这本书,对我来说是提升自己语言力最快捷的一本书,书中涵盖的情境也很多很全面,我们有时候在处理相同的情境时也可以翻翻书拿来借鉴,这更有助于我们的教育教学。他也告诉我们,教师的语言力是可以通过学习来掌握的,让我们以成为能够激励学生去学习知识的卓越的教师为目标而努力吧!

成为一个有温度的老师:不断思考,不断实践。

成为一个智慧的老师:减少直接的要求,运用多种需要方式,将要求委婉地放置在不同类型的语言中。

做一个信念坚定的老师:任何教导方法的使用,都是建立在坚信学生的前提上,“相信学生的能力是教师必备的理念之一”。

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