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家长共读第五天
陵城区第五实验小学

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今晚因为孩子贪玩没有完成计划内的作业,我批评了他几句,孩子叛逆地不服气。很气很懊恼为什么孩子不主动学习?我知道动力不足就是兴趣不足,但是怎么也无法让他提起内动力。回想之前,对孩子批评大于鼓励,让他失去了信心。但真的从一开始就焦虑,或许这种焦虑影响了他,即使有一点努力,我也只看到了缺点,看不到优点。慢慢地孩子很厌烦我们的相处时光。我想应该是我需要改变,可是在管教和慈爱之间,我总是拿捏不好这个尺度,怎么办呢?

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