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后来想想
莲花盛开

上午去街里一下,等我回来看到哥俩在写作业,哥哥一边写作业一边教妹妹,我说这两个孩子真好,哥哥带妹妹写作业,还教妹妹哥哥好有责任心,懂得照顾妹妹,妹妹这么小就这么好学。哥哥问我鲨鱼什么单位表示是吨还是千克?我说这个我不知道呀,之前有没有类似的题比较一下,哥哥开始给我讲题了,我才明白大象用吨表示,哥哥讲完后,我说谢谢儿子,妈妈明白了大象比鲨鱼重。

晚上两个孩子玩起来不知因为什么妹妹生气了,要撕书,我说宝生气想撕书是不行的,因为书是让我们长智慧的,如果你想撕东西,我给你纸撕行不行。妹妹说不要纸,就想撕书,说的时候已经把书皮撕下来,我说宝啊,妈妈也不高兴了,因为看见书皮没了,宝你为什么生气和我说说行吗?妹妹不说话哭了起来,我问了几次为什么哭啊,妈妈抱抱,妹妹也不让抱就是哭,我爸生气了对孩子吼起来,我说宝快上妈妈这来,妹妹没过来,我刷完碗就抱妹妹,妹妹在怀里哭了起来,我说宝贝可以和妈妈说说吗?你怎么哭的这么伤心?妹妹还是哭,我说书里有个爱哭的呜呜兔,记得有一次呜呜兔妈妈生病了,它打电话叫医生来,可是在电话就是哭,医生都听不明白呜呜兔说什么,所以说我们要表达出来,说清楚在哭啊。妹妹说妈妈因为你说我撕书,我就哭了,然后姥爷说我,我就想哭。我说哦这样啊,哥哥突然说妹妹妈妈就是告诉你撕书的行为不对。我说哥哥说的对,撕书行为不对,书是让我们看,宝你可以生气和哭,但先表达出来和妈妈说说可以吗?你不说妈妈会担心的。妹妹说好的妈妈,妹妹笑了和哥哥玩去了。

下午儿子听写单词,我说儿子听写几天了?儿子看了一下听写六天,我说儿子你就都记住了,还用听写吗?儿子说用啊,我说好,那我们听写。过一会儿子说妈妈这么多天听写好像不用听写了。我说嗯,妈妈听你安排。

后来想想听写这个事,我觉得我考虑不周,觉得孩子会了,就让孩子多去玩,可是这个事要让孩子去体会,应该孩子去和妈妈说不用听写,听写我负责一直肯定孩子听写。孩子自己说不听写也尊重,还要说孩子自己会安排自己学习的事情了。

自己优点:1会反思2做自己喜欢的事3独立

儿子优点:1带妹妹写作业2做家务3有耐心帮助妹妹

妹妹优点:1端菜2给妈妈夹菜3自己洗脚

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