小女久居于家，没有玩伴一起嬉戏玩耍，孤独落寞。寻找一切机会帮助小女走出居家封闭的世界成为当务之急。近日，恰逢妻子去单位值班，顺便把小女带上，开阔一下视野，长长见识，应该是不错的选择。就是在这样的朴素想法驱动之下，小女成为了妻子的跟班，母女相伴相随到了妻子的单位。

好奇之心人皆有之，何况像小女这样的懵懂孩童。面对新环境，小女心中有爱，眼里有光，欣欣然开启了探究陌生事物的全新模式。小女先是在值班室附近试探性地进出了几次，捡回了几枚骨骼清奇的落叶，小心翼翼地收藏于自己的挎包里。小女如此反复地进进出出，发现没有任何的“危险”因素，她就逐渐地扩大了活动半径。偌大的单位，高楼林立，雄伟壮观，小女置身其中，如同刘姥姥进了大观园。广阔天地大有作为。小女尽情地在足够大的空间里呐喊、撒欢。

小女在相对封闭的空间里玩耍，无安全方面的后顾之忧。妻子也就心无旁骛，手捧书籍，醉心于阅读的快乐之中了。忽然，一阵电话铃声惊醒了妻子。“快来领回你的孩子于佳宁吧，她在体育馆这里迷路了。”一位楼房管理员急促地说。妻子三步并作两步走，紧急赶往现场。女儿正站在管理员一边，惊慌失措，泪眼婆娑哩。管理员笑呵呵地对妻子说：“你的孩子很聪明呀，她迷路了，我询问你的电话号码，她一下子就背出来了。”妻子感激之情溢于言表：“谢谢你！孩子能够记住电话号码，源于幼儿园老师的教导，孩子曾经上过一堂这样的课，老师要求孩子回家记住爸爸妈妈的电话。关键时刻，还真是帮了大忙啊！”

27年前，联合国教科文组织提出教育的四大支柱：学会求知，学会做事，学会共处，学会生存。小女跟随妻子值班的经历，不正是契合了教育的四大支柱吗？尤其是“学会生存”这堂人生大课，大华幼儿园教得好，小女实践得好。