妈妈的日记

三年疫情终于过去了，这三年里，大家或面临或经历着长时间的居家隔离或者患病，关于生命，我们能给予孩子什么样的教育。对于这个问题重要的是父母的态度。

珈维特别喜欢小动物，一次偶然的机会，看见朋友在家孵化芦丁鸡（一种像小鸟一样的小鸡，需要养在温箱子里面），儿子看了也很喜欢，就带回家两只饲养，每天给它们喂食喂水，清理鸡舍，但是养了几个月也没下蛋，朋友就又送了一只会下蛋的小灰鸡，可能原来的两只见到新来的小灰鸡不熟悉，不知什么时候把它啄伤了，脖子上的毛都没了，血淋淋的，我看着都难受😭 ，儿子看了更是难过的不得了，说它们怎么会那么狠心去伤害它们的同类呢？妈妈你快带它去宠物医院看看吧！把这两只送人吧，不要它们了。我说没事，妈妈也是医生，妈妈给它包扎一下就好了，我们就把它进行了简单的消毒包扎，单独装在一个盒子里面，很快小灰鸡又恢复了以往的活泼。今天家里开着窗，回家发现小灰鸡在盒子里一动不动，估计是冻死了（芦丁鸡对温度要求很高，平时在温箱里的温度都控制在29度左右），我跟儿子说，珈维，这只小鸡好像冻死了，我把它送走吧，儿子哭着说：它是睡着了，我怕他看到更伤心就没有让他看便拿走了。回来看到珈维自己在屋里掉眼泪，这个善良的小孩，看来是真的心疼，这几天每天醒来就说：妈妈，我还是不开心。我知道他是因为小鸡的事情难过，就安慰他说：小鸡确实挺可怜的，但不管是动物还是人类，都会经历生老病死，我们需要尊重每一个生命，对生命要心存敬畏，它是那么美丽而神秘，我们平时我们要细心呵护。但是也要平和面对生老病死。孩子慢慢的也就释然了。

通过这件事情，我想到了当孩子产生和死亡有关的困惑时，家长要尊重孩子的所思所想，耐心地倾听；如果家长听到孩子谈论与死有关的话题就特别避讳，或者用“一只小鸡你至于这么难过吗？小孩子别乱说、别瞎想了”这样的话敷衍孩子，不仅不能缓解他们的坏情绪，还会让孩子感到大人对生命的不尊重。