2023.01.26 周四 天气：阴

家人们：睡前的半个小时左右时间能做多少事？

2022年我做了这个实验。我利用每晚睡前的40分钟读书和写日记。一年下来，我读了15本书（包括利用暑假时间）大约300万字。写了309篇亲子日记，大约15万字。最初只是想陪孩子养成热爱读书的习惯，顺便做个榜样型家长，不曾想我竟有了这么多的收获。

在这个提倡全民阅读的时代，大家都知道读书是一件好事。我也鼓励孩子多读书。但是《中小学读写现状调研报告（2019）》报告显示，近七成中小学学生每天阅读时间低于1个小时。那么，如何培养孩子的阅读习惯，提高阅读能力？这需要一个长期的过程，而作为老师和家长的我们在这个过程中的作用非常重要。

那么，怎样做才能帮助孩子爱上阅读呢？

给老师们的建议：

01.与孩子一起制定阅读、交流计划，严格执行。

没有计划和目标的散漫阅读，孩子们是很难坚持下去的，所以，我班的孩子在新学期开学之前就准备好了必读书目。我们根据孩子们午读的时间，一起商量制定合理的阅读计划。为了方便随时阅读，我班孩子的共读书目是随身携带的。无特殊情况，读书计划也是不更改的。这样，我们就会利用碎片时间阅读、交流了。

假期里，放假的前一天我们也一起集体制定阅读计划，用小管家小程序设置打卡内容、时间。

所有的计划都要尊重孩子的建议，一起商定，制定好就要严格遵守。

02 定期检查，经常鼓励、表扬。

有布置，有检查，有反馈，形成阅读闭环。检查了就要反馈，以表扬优秀，鼓励进步为主。个别不能坚持的孩子要单独和家长沟通，不能批评、指责，提建议要中肯，就事论事而不能以偏概全。下图是我班找个寒假的读书打卡情况：

03. 要求孩子读的书，教师先读做榜样。

“己所不欲 ，勿施于人。”读书亦如此。凡事要求孩子们读的书，我都买了和他们一起阅读，既能给孩子们做榜样，了解掌握孩子们的读书进度，也方便与孩子们进行沟通交流。

送给家长们的建议：

01 家庭的读书氛围和父母的以身作则。

在一个家里，如果没有书，没有爱书的人，那么这个孩子，很难爱上阅读。假如你只对电视剧或手机感兴趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，不肯静下心认认真真读点书，孩子也不太能养成爱读书的习惯，而父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围，这是引导孩子爱上阅读最好的方法。

建议大家放下手机，每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间，和孩子一起读读。

02 举办小小读书会

可以让孩子和小伙伴们一起读，可以家人们共读一本书。阅读某章节结束或一段时间后，举办小小读书会。

共读一本书的人们，一起探讨书中人物，然后去进行角色的扮演，孩子都有表现自己的欲望，为了能多发表自己的观点，他们会好好读书，记住一些东西，然后去表达出来，这样的读书会对于孩子们的口语表达能力和作文水平的提高有很大的帮助。

03 先开心的阅读，不要谈有什么用。

图书对孩子的能力培养及行为习惯的养成有很好的作用。可这不是他们的主要功能，不能本末倒置。读书先要抛弃功利的视角，不要总是谈阅读有什么用，先开心地读起来才是重要的。

给孩子选书，只看图书的内容是不是有趣，是不是符合孩子的天性发展，是不是安全可读便好。只有让孩子真正喜欢上阅读，在其中感受到快乐，阅读才有可能成为一个长久坚持的习惯。

04 只要有时间就经常带孩子去图书馆

假如有了足够的书，我们就可以引导孩子，天文地理、文史经哲、小说散文、漫画绘本，都应兼收并蓄，从而避免孩子阅读“挑食”。

如果还没有足够的条件给孩子足够多的书，那就记得经常去图书馆。

但是书多不表示一次性全堆在孩子的面前，在给孩子读的时候，还是应该循序渐进，一次给2-5本就够了。太多了有时候让孩子不知道怎么选择，容易分心。

05 尊重孩子天性和选择

每一个孩子的阅读能力和理解水平不一样，我们不能一刀切，一定要尊重孩子的天性。就拿独立阅读来说，完全可以有一个过渡的时间，可以将单纯的父母读改成亲子共同朗读，然后鼓励孩子也朗读一遍。

引导孩子读一些他力所能及的比较有兴趣的图书，独立阅读也许在某一天就真正的开始了，而在此之前，你应该帮他一起，提升阅读能力。

选书的问题，有些妈妈说孩子选的书，自己觉得不好，自己选的书，孩子不喜欢。那怎么办？那就一起多交流，一起去图书馆看看，帮助孩子增加对书的认识。因为我们的认知是有局限的，在没有认识到一个东西之前，基本是眼前一抹黑的。而在这样的交流中，既能帮助孩子表达自己的，也能让孩子逐步打开自己的认知世界。

06 尽量让大孩子接触经典读物

现在我们很多人都觉得孩子的理解能力有限，不能给孩子读深奥的图书，但是对于小学三年级以上的孩子来说，可以开始给他读一些经典的文学作品了。

尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书，有妈妈会说孩子读不懂，不懂那就慢一点，别急。当然也不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力，这些经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华，进入新的层次。

家人们，阅读，没有捷径可走，就靠一本一本书去读。阅读能力的培养是一个缓慢的过程，你无法让孩子读几本书就拥有强大的阅读能力，所以这条路需要坚持和用心！

“读书好，好读书，读好书”。祝愿大家都能感受到读书的魅力，在有限的光阴中，领略世界的无限！站得更高才能看得更远！