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今日阅读内容：一、“后进生”也能成就大事业。（作为家长，施以正确的引导，不去压抑，不去伤害，野百合也有春天）；二、一分钟自我竞赛治拖拉病。（自我竞赛多了，拖拉病就治好了）；三、由琴童自述想到因材施教。（作为家长都应该走出梦境，回到现实来，观察分析孩子的兴趣、爱好、个性、特长，然后因材施教。让孩子成为孩子自己，不要让孩子成为替我们圆梦的人）；四、引导孩子把探索当乐趣。（倾听、鼓励孩子提问题；对科学问题讨论时，不要急于表态；向孩子展示实际生活中的各种现象；提供引人入胜的学科学机会。少一点对孩子吃的兴趣的培养，淡化一点对功名富贵的追求）。
