2023年01月15日 星期日 天气：晴

昨天回娘家吃了午饭，跟弟弟弟媳谈起孩子的学习，两口子控诉侄子不听话，学习也不好了。

侄子四年级，一、二年级的时候，学习成绩还是相当不错的，二年级时还拿到了学校奖学金。上学四年，一年级下学期、三年级下学期、四年级上学期均多碰到上网课。上网课必然离不开电子产品，就这样，侄子会玩游戏了，电子产品也不离手了，成绩下滑严重。

今天侄子在我家，让他做了一套数学试卷，除了一两个题是解题思路错了之外，其他题目皆是因为粗心。思路错的题目，给他讲过之后，他很容易就能做出正确的，再出一个类似的题目，他也能举一反三，把题解出来。我对他的能力进行了肯定与表扬。侄子却对我说：“大姑，我爸爸、妈妈从来没有对我说过好话。”

弟弟与弟媳两口了的教育方式，我多少知道一点。批评是他们教育孩子的方式。我与弟弟沟通，让他肯定孩子的优点。结果得到的是“他有什么优点？”的反馈。“孩子上学迟到过吗？”“现在还有迟到的孩子吗？”“你可以问问老师，看是不是有迟到的孩子。孩子有过不交作业的时候吗？这不都是孩子的优点吗？”

每个孩子自身都有很多优点，只是我们做家长的不善于发现。而孩子却需要我们肯定他们的优点，让他们通过自身的优点找到自信。