2023-1-29 星期天 晴 亲子日记第1876天——六年级李嘉琪妈妈

　　尊重和保护孩子的人格尊严

教育孩子的前提，首先要保护好孩子的尊严，这比纠结对错更重要。维护孩子的尊严，教育才能达成效果。作为父母，不随意开孩子的玩笑，不当众揭孩子的短，不在公共场所打骂孩子。还有一个很容易被忽略的点——过分谦虚也会伤害孩子的尊严。

比如，当着孩子的面和别人聊天：“我们家孩子不行。”“比你家孩子差远了。”这种对话，会给孩子造成负面影响，降低孩子的自尊水平。保护孩子的自尊心，其实是在保护他的潜在力量。最高明的教育，是让你的孩子知道，你以他为荣。

给予孩子选择的权利

《为何家会伤人》一书中，记录了一段对话：妈妈问女儿：“你要哪种冰淇淋？”女儿回答：“我想要香草的。”“有巧克力的。”“不，我要香草的。” “我觉得巧克力的更好一点。” “不，我就要香草的。” “你不应该要香草的。我知道你喜欢巧克力的东西。”“我现在就想吃香草的。”“你怎么这么倔，真够怪的。”

在这个对话过程中，妈妈一直试图否认女儿的感受，试图将自己的判断强加在女儿头上。她这样做，无疑是在告诉女儿，你的想法是错的，你得听我的。她对女儿的真实感受视而不见。

如果什么都替孩子做选择，孩子就无法找到自己的价值。

心理抚养，比物质抚养更重要相比于只为孩子提供丰富的物质生活，有效陪伴、促膝交流等对孩子的成长更有益。李玫瑾教授提出，人的幼年需要心理抚养。对孩子的心理抚养，包括情感、性格、观念、尊重等，这是孩子健康成长的心理基石，能够决定孩子一生的品格。孩子不是突然变“坏”的，在那之前，问题已经堆积成了一座冰山。“我曾经遇到许多无助甚至绝望的父母，他们面对自己养大的孩子时，突然发现孩子变得‘陌生与可怕’，曾经非常乖巧的孩子突然变得狂暴，当他们无奈地向我诉说孩子的问题时，当他们把孩子领到我面前时，我只有一个感受：为时已晚。他们已经错过了心理教育的最佳时间。”

性格决定孩子的命运

成绩往往具有一叶障目的效果，以至于很多家长都有一个误区：智力决定命运。父母只关注孩子的学习成绩，能否考上名牌大学，很少关注孩子的性格和品格培养。真正决定命运的，是性格。李玫瑾教授提出，孩子的性格训练最好由父亲来完成。孩子12岁之前，父亲需要承担起这个责任，可以培养孩子坚持一项运动，在运动中进行性格培养。早年的性格一旦形成，会终身稳定。等到20岁、30岁，再想要改变已经很难。