做胸襟开阔、心灵自由的班主任
一、对待领导的评价要冷静,力争做到不因领导的表扬而欣喜若狂,也不因领导的批评而气急败坏,古人所倡导的“不以物喜,不以己悲”,的确是大大有利于心理健康的。
二、对待同事的议论要宽容
能够解释的尽可能解释,一时解释不清楚的干脆不解释,自己该怎么干就怎么干,要想下去“日久见人心”,更要相信“事实胜于雄辩”,消除误解的最好办法莫过于做出让人信服的成就。