2023年2月4日，星期六，天气晴朗，414篇。

今日跟儿子的一个小对话，儿子作文想写在家没空玩，写了会没题材了，就没写下去，自己就开始自言自语的说，嗯这会行了，读着试着也怪通顺了，还写的很快，我没做声，等我给看时，感觉没法读，我就发给他老师并说了儿子刚开始自己说的话，老师笑了，老师说问问他想写什么，抓住一个重点去写，字少也行要通顺，有逻辑，当我问儿子你想说什么，儿子说我像要一个和妈妈一起的童年。

我知道儿子现在就想玩，我说你把手放到你的心上，说句良心话你玩了吗？儿子把手放上后就开始回答我没凉（良）心，是热心，太可爱了，这时我们都笑了，让儿子那天真的模样逗笑了。

看书时心也静了，这时想一味的让孩子多学多写，可是让孩子爱上了学习，还是让孩子厌倦了学习，看着儿子的排斥，他虽然知道学习是走向成功最近的路，但是他也不想吃这苦，现在有些进退两难的样子，我应进行正确的引导，别再控制他，最后再适得其反那就不上算了，儿子需要我的童年，也许是我经常说起我们那时作业少，光出去割草，出去玩。

我们的年代不一样，可是童年都应该是一样的，那就是快乐。今天儿子还说童年可以重来吗？我告诉儿子童年只有一次，过去了就没法重来，儿子说这不就跟生命一样吗？不珍惜错过了就没有了。

慢慢引导比大声说教有用的多。