2023.2.5

临近开学了，于学习上的事情，熊孩子仍是麻木不仁，每天该玩还是玩。紧张的倒是他妈:怕他作业完成的不合格，怕他上学挨训，怕他的坏习惯一日日难改。。。虽然作业很少，他每天在逼迫下也能完成，但我就是有点焦虑，没治了感觉。

其实在小学三年级之前，孩子的学习都没那么严谨，就比如你寒假预习作业没做好，那只能在以后上课中多努力补上，那就累点；要是预习的好，以后的新课程学习就轻松点，或累或轻，都在他自己。想来一二年级的小学生主要应该是习惯的养成，读书的习惯，学习的习惯，听课的习惯，哪怕是写字的习惯，，（很是不建议让一二年级的学生抄课文，为了练速度吗？字都没写好），虽然我家的熊孩子的坏毛病很难改～真不知道是不是天生的性格如此，教育学习在他身上总是很棘手的问题。

上午随便写了点作业，又发呆，又吵又打的，直到12点才写完，压了压火气，还得吃饭。

说是想吃拉面，就陪他出去吃，于是，学习的愁眉苦脸就变成了玩乐的兴高采烈，欢呼雀跃地跑下楼，在路上一阵感慨，感慨天气好太阳好风好云好空气好，一直到面馆里上来面了，也感慨牛肉香面筋道，最大的感慨是:真好吃，就像妈妈的味道。。

虽然这孩子有点话痨，但是因为这个比喻句，我感觉用得挺好，一激动就说你可以要饮料。他喝了一口又感慨上了:哇，真是爽啊！虽然到最后那瓶饮料也没喝几口。

于他来说，要的就是这种气氛。

比如整天在家吃饭，吃多了就腻歪，不在饭食的口味，在于环境的氛围。就跟孩子们非要去网吧玩游戏一样，都是团战，一人一个耳机，家里再好的电脑也比不过网吧的气氛。

因为我不是很喜欢外面的吃食，所以很少去外面吃，对于爱热闹的熊孩子来说就有点不大舒心了，于是他总是想方设法地跟他爸爸奶奶出去混吃混喝的，吃的倒也不多，要的就是那种感觉。

当然，也有一种可能，只要出门在外，就可以不学习，为了逃避学习，又能看树看草又能吃好吃的，饭店也是一个好场所，哈哈。

因为我一般见他就要求他多少学点（电视手机想也别想），所以他就尽量找机会避开我，昨天我上夜班，还没到家呢，就跟他哥哥爸爸去青岛玩去了，回来累很腿疼，又后悔，却又怕在家学习，想必这种想逃离我又依赖我的感觉很是不爽吧？嘿嘿