明天开学，我已为开学做好了充分的准备，包括对儿子没有完成作业的心理准备。

上午去奶奶家，儿子几乎所有的时间都用在手游上。哥哥看不下去不时去制止，或者批评或否定或争论，我不管，不顾，不管。强扭的瓜不甜。午饭后我拿出大学中庸到院子里晒太阳，一是我确实喜欢中庸的精髓，二是我想通过这种方式来慢慢影响他。晚上我计划带儿子去麦当劳，儿子很开心。我，爸爸，哥哥一起去送他到麦当劳，熟练的自主操作点餐后我们就离开去奶奶庙上香祈福。

回来后已是八点多，儿子要看元宵晚会，哥哥说你作业还没做完，儿子说我边做边看，哥哥说不可以那样做不好，儿子说可以的，元宵晚会一年才这么一回。你来我往就理论起来了，谁都不服输。爸爸说你去看看，我问需要吗？爸爸说需要，让后我就到客厅，但我谁都不能说服，最后我问儿子：你确定要看？儿子说是的。我说如果非要看那你就去看，儿子就真的拿着作业去沙发上边看边做，我也搬个凳子坐到电视前欣赏起晚会。期间我偷偷看了几次，他都在低头写作业。不知他到底看了没有，还是只为争个心理优势？

看完晚会他又提出要玩一局游戏，这是我没想到的，但我还是乖乖的把手机给了他。游戏一局之后他很诚信的及时把手机交给我，还说太开心了开心，领了个什么大礼物，然后很满足的去洗澡了。洗完澡裹了条浴巾就去自己房间了，已经不是那个光屁股满屋跑的小男孩了。

儿子洗澡时，我又写了两张小纸条，一条是表扬他日行一善的（午饭后在奶奶家帮忙扫地）一条是关于他和哥哥争执看元宵晚会的，我说他懂得坚持自己的爱好，很好。（当他读到这一条时，很是高兴，没想到妈妈会从争执中还看到他的优点。我说其实你也能理解哥哥的，不管你是否承认，哥哥是想帮助你，但是不知道怎么才能真正帮到你。）这种引导我也不知道是否正确，我说的是否有些多。

然后我坐在儿子床边，给他聊了一下开学后可能的问题，要如何去面对。我不希望儿子开学第一天就因为和老师或者同学的关系而讨厌上学。

晚上不小心我脚踝碰到了床上，挺疼，我哎哟几声，在床上看手机的老公没有一点反应，我突然就有点愤怒，但我很快转念，生什么气呢？这不还是因为有期待？有期待就会有失望。况且这是自己碰的，与别人有什么关系？再说人家正看手机，也许根本就没有听见我的哎哟声，这样想想就不生气了。这算是我的一点进步吧。

在和儿子聊天时我也把这事说了出来，因为儿子如果有不舒服时，如果我不能第一时间作出回应，他就会生气继而愤怒。通过这件事我告诉他要转念，他很接受。

关于孩子作业情况，无论老师怎么反馈，我都会坦然接受，作业是孩子的事，我不管。