老公昨晚去了广州，儿子哭了，儿子没睡好，因为爸爸去外地了。

儿子问我中午是在学校吃饭还是去奶奶家吃饭，我很平静的问儿子，班上有人在学校吃饭？他说有几个人，我说老师有说到学校吃饭？他回复说目前没有，我说这周天气不好天天下雨，因为爷爷身体也不好，你腿脚比较好，你先回奶奶家吃一周，等老师说要到校吃我们这周就到校吃，如果老师没说我们就从下周开始在校吃饭可以？儿子也同意下周，我能听懂他的想法，我知道他是愿意在校吃饭的，他想中午在学校挤时间出来写作业，

儿子昨天的作业没有拖拉，完成的很好，自己整理了自己的书包，早上我播放着英语，一叫他立马就起床，吃饭和洗漱用时也很短，早上儿子请求我说妈妈可以送我去学校？走路送，他就想要个人陪着，然后我们很早就下楼了，一路小走着边听英语边走，到校门口，我带儿子去买了学习用品，儿子很有礼貌的回复我说谢谢妈妈，走时说妈妈再见，突然感觉儿子大了．

送完儿子我去买了些晚上的蔬菜，回家刚好碰到女儿出门，被我拦截了，我说才刚7点左右，我们早读10分的书可以？她说英语读过了，我说那就读语文吧，可是我就想去学校，那这样你就读前两章要背的，可能5分钟不到你就读完了，女儿三两分钟就读完了，我们规定每天背2个单词，因为寒假她打卡的作业漏了四次没打卡，女儿让我跟老师讲说全部打了卡，我说这么违心的话我讲不出来呢，她说妈妈拜托你了，我在想已经是漏了，如果我跟老师说没读完她肯定会被罚，而罚不是最终目的，我灵机一动的想了个招，我说我可以跟老师讲你全打了卡，但有个要求，那就是你每天必须读1-2个单元的英语，背2个单词，就这么愉快的决定了，所以早上女儿轻松的背了2个单词，她准备背第3个单词时我就把书关上了，她说为什么呀，我说约定好的2个单词就２个，我回复道我是说话算话的，她高兴坏了，她觉得背2个单词是小KS，每天建立起背２个单词的好习惯，一年下来她就可以把小学单词全背完了。看似欺骗了老师，但建立了孩子学习的好习惯，没完成的任务终究会用另一种方式去完成。面对孩子的问题我们家长要智取。