2023年2月6日 星期一 晴

寒假即将结束了，今天是最后一天了。这个寒假有点长，我们也有欢乐也有不如意。孩子有收获，也有一些做不到的事情，也有小脾气。这也许就是成长的过程吧。

开学的这个最后一天，我们还在捋那一项没做，晚上八点了，才看见貌似读书小报没有做。他突然紧张了，妈妈这个怎么做，其实我也不知道怎么做哈哈，他非要做，说妈妈你百度一下，抖音一下我笑了。我说你去和老师讲故事就行了，我也不知道他明天怎么和老师说🤭 反正是没做。

十多天没有写日记了，因为闺女慢慢长大了，学到的知识也越来越多，会写的字也越来越多。年前就有了一个大胆的想法，引导她自己慢慢写日记，记录他自己的一天。先不管写的好不好至少可以锻炼一下也是好的。我每天晚上都让他自己写，让他想想一天所发生的事情，或者他认为印象最深刻最有意义的事情。

他也在记录自己一天的事情，可能他还不明白什么是日记，写了几天我看了一下，他基本就是在记流水账。就是早上起床干什么，中午干什么，晚上又干什么。虽然这样我觉得也可以了，毕竟才一年级能写就不错了，只是记录他自己简单的事情。看着他写的歪歪扭扭的，甚至没几个会写的字，好多是拼音，但我觉得他已经很努力了。等他长大看一下也是美好的回忆吧！

甚至有一篇他这样写的，我今天起床读书，吃饭又玩了一会，又开始写作业，中午吃饭睡觉，下午玩了一会写作业，读书，晚上讲故事睡觉。这一篇我觉得很好笑。可能他觉得这一天真的没什么可记录的，因为疫情户外活动少。他也觉得无聊了，看着她的标点符号都加错了，甚至一篇下来都忘了加标点符号。其实这不是缺点，只是他还没有这个意识，我相信慢慢他会形成习惯的，也有时候会不愿意写了，一天两天不写，有时候她说没什么印象深刻的。

这个假期她有进步，也有很多缺点和习惯的行成。他的字写的比之前好了好多，也知道每天写一下，也每天能做到读书。我发现读了好多书，有时候写几个词语他还是想不起来，也可能太小不会灵活运用，只是读了。还发现好多词语他说出来，但不明白是什么意思。所以让他说出成语或者四字词语，他还不明白该怎么用，用在什么地方。这个以后我想应该会慢慢好。

元宝最大的就是马虎，做的快不检查一下，其实还是不扎实吧，因为这个我们多做了好多遍，因为这个也发过脾气，但我感觉还是不管用。可能他就是这个性格，那么只能多学，记扎实了。

我现在更明白了陪伴和方法的重要性，很多学习是方法不行，一个假期有时候感觉孩子们压力还是挺大的。我也有时候因为他好几遍做不好而发脾气。他也因为这个哭了好多次，有时候也是鸡飞狗跳，这可能是每个家长都会经历的事情。也是孩子童年不可或缺的一部分吧哈哈😃！不管他好与不好，学习是一部分，我自己想孩子快乐健康是最重要的了，有时候他爸和我说，咱们不管她学习如何，不要让他多好，压力大了不好，说了一句“把自己还给自己，把别人还给别人。 ”我也动摇了。可能真的是这样，允许他不足，允许他犯错，这都是他的人生必须经历的啊。我们也这样经历过。

这个学期我们俩觉得还是身心健康极为重要，让她快乐的学习，多鼓励她。不以我们的标准来衡量孩子了。改变方法看看是否是我们的原因，有时候他感觉自己不快乐。总体来说这个假期他的收获还是挺好的，现在可能看不出来，慢慢来吧。尊重孩子，孩子也会感受到被尊重，被理解，就会慢慢找回自我，找回自己的动力的。元宝加油，我们加油！改变策略 继续前进，只有不断试探改变，可能才能找到合适的方法吧！