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在以下两种情况下教师可以保持沉默
第一种情况是当学生深入思考时。当教师提出问题后，学生很有可能会保持沉默。人在思考的时候不可避免的会沉默。
课堂上，教师提问后的沉默其实十分可贵。这可以让学生拥有充足的时间积极思考，同时也能营造出良好的课堂氛围。
要点：课堂上应留出给学生思考的时间。
第二种情况“说重点”前的短暂停顿
总的来说，教师应该在表述重要内容之前以及之后给学生留出一定的时间。
表述前的短暂停顿可以引起学生的注意，而表述后的沉默则是有意识的为学生流出思考的时间。
适当的把控说话的节奏将有助于教师传达重要的信息。
