2023年2月10日星期五晴

自从假期老师推荐了趣配音以后，这个小家伙就”沉迷“之中，但凡有点时间都要抱着平板研究上半天。自己还在APP里面报了一系列的打卡和每日的学习计划，原本每天晚上睡觉前的阅读时间也都被他拿来练习配音了。能够这么喜欢学习英语本来是一件值得高兴的事情，但是我看他整天一门心思的放在这上面，还是担心原本就欠缺的语文学习会跟不上。我也不知道为什么，总感觉卓卓对于语文的学习少了那么一点点热情。

众所周知，语文的学习，必须阅读、思考、写作相结合才有高效率。阅读思考都能做到并且做的很好，唯独最不愿意干的就是写，每次让他把课后生字多写几遍的时候，那个小表情可谓是精彩纷呈，各种借口和理由，每每想到这里我就一个头变成两个大。想了无数方法引导就是效果不佳，长此以往也让我充满了挫败感。

最近，在和他沟通过以后，决定尊重他的想法并尝试着按照他的学习方法来试试，那就是每天晚上回家写完作业之后进行听写，听写全对的过关，错的再写五遍巩固。语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的去积累。 “要知学问难，在乎点滴勤”“聚沙成塔，集腋成裘“，哪怕微小的量的积累，也会带来质的飞跃。或许，我该沉下心来，相信孩子自己的学习方式，耐心陪伴给孩子也给自己一个一个挑战自我的机会。