20230211  星期六  阴

       儿子学画。在去之前我们做了两道小题 ——50以内的，很快做完，没有出错。

       儿子学画去了，我们一起出发，去蛋糕店拿蛋糕，去娘家接孩子姥姥姥爷来家里玩玩——借着我生日的幌子。

        昨天打电话时，父亲说：“你们来我也不去哈，就这样！”但我听父亲说如果弟弟回家的话就让弟弟拉着来，那不是还愿意来一趟吗？我们一起去把我父母拉来——我怕他爸自己去拉出来，我就跟着一起去了。半路上又打了个电话，告诉父母我们回家了。

        回到家，母亲在挖萝卜。包的水饺包一半放一边，还告诉我装出一袋大白菜。父母准备好给我们的东西，我们带走了。

        回家接回儿子，取回蛋糕，快速准备食材，煮猪排骨，炖银耳汤，闺女帮着撕鸡肉，切烧肉，切火腿，我切肉炒了个西兰花，焯胡萝卜丝、粉丝，他爸炒了个辣椒鸡蛋，洗好蛤蜊，煮好……吃饭时近两点了！和父母一起喝了几杯酒，高高兴兴吃完饭。

        切蛋糕。这是我人生中的第一个生日蛋糕！闺女用压岁钱买的，二百多块钱儿。戴上生日帽，他爸点上生日蜡烛，闺女的鼓动下，我闭眼许愿：“愿家人家康长寿，愿孩子学业有成，将来有好的发展前途！一切皆是美好的！”我切蛋糕，给父母子女我们两个……

        聊天。母亲想到自己已去世的母亲：“活着也是受罪！”禁不住泪湿眼睛！“一人那么点点钱都不能给老母亲！还我家大舅和娘时时给姥姥点钱花……”

趁着父母在的时候，多亲近一下自己的父母吧！

         刚好拿回一条刚买的裤子给娘带回去，婆婆也一条。他爸把我父母送回家，我没跟着在家把文章写完交上去。床上躺了几分钟，真的是几分钟。又起来包水饺。公婆今晚来这里。

        又炒了个土豆丝，煮好排骨……又是丰盛的晚餐。

        “妈妈过生日还真累啊！”女儿感慨。

  教材解读：本次课我们认识了可爱的“海洋魔术师”-海象🦭了解了它身体色彩变化的原理，并观察了海象的外形特征以及生活习性，😜增加了同学们的相关科普知识，增强了学生对海洋动物的探索精神。🤟

学习运用图形组合的方法归纳海象的外形,👏并结合黑色与彩色的对比，🌹创作了海象的形象，并发挥想象力，设想海象的趣味生活，🎆创作了趣味生动的画面故事，锻炼了同学们的观察能力、想象力、图形归纳能力、色彩搭配能力以及故事场景创作能力。💪

同时，在本次课中，我们了解到因为人们对海洋环境的破坏，♻️导致海象生存环境日益减少🥲激发了同学们的对海洋环境的保护意识，保护大自然就是保护人类自己，🥰呼吁更多的人行动起来🍾️    

教师点评：今天带孩子画的，这个是，海洋魔术师，然后主要是带孩子学习了海象的一个绘画方式，这节课，孩子把他这个小海象画的可认真了，不同的方向的刻画，包括把他的小海象的衣服画的也非常的细致，还给他画成了小条纹，整个画面画的很很细致，然后，再一个就是今天当了我的小班长，给我管班纪律，管的可好了，得给你表扬表扬他。

感谢老师！