2023年2月15日 星期三 天气晴

小宝烜睿正上幼儿园中班，从幼儿园放学回家，我都是抽空和他看看书，学点儿知识，对知识的学习多少没有寄予太多的期望，只是培养他学习、爱看书的习惯。每天的学习任务有计划地进行，小宝也按部就班地按照计划进行，念字卡、读故事、背古诗、画画、写数字、写拼音、描数字等，大约有六七项，并且还专门设置了一项：教妈妈数学。列这个的名字的目的就是想方设法激发他学习数学的兴趣，让他当小老师，我来当学生。这样他说我听，在不断地说和思考的过程中，锻炼他爱思考的兴趣。

每天晚上，这项“教妈妈数学”的任务备受小宝的喜爱，总是提议提前完成这项，或许从做这项或者读项目名称当中，体现自己的价值感。

从刚开始10以内数的分成，到10以内数的加减法，到现在进行20以内数的加减法。加上认识钟表的整点和半点和认识各种图形、图形与位置、分类与比较等等，各种类型都学得一板一眼地，入门比较快，时不时听见我夸奖：烜睿当小老师当得真好！于是他更是劲头十足，兴趣盎然。说实话不期望小宝能学得多深，能够掌握基本的数的概念，能从日常生活中学会数数足矣！

真没想到，我当初起的这个名称有如此大的魅力！

育儿的路上很辛苦，但也充满乐趣。我一直走在努力陪伴的路上，与小宝一起前行……