我很爱很爱看书，也爱写写东西，所以决定在儿子上一年级的时候开始记录他的点点滴滴。我做出了这个状态，但是没有坚持下来。好遗憾！记住了今天的一句话，放弃就是笑话，坚持就是神话。

所以从今天开始，做起来，和我们班的家长朋友们一起。记个流水账，相互学习观察身边的家长们都是怎么做的？

今天主持完会议后，已经很累了，但是我的搭档李老师，已经上了一下午的课，家里还有一个吃奶的孩子，我说你赶紧走吧，我去教室拉桌子，贴考号。（其实到教室里一看，桌子已经拉得很整齐了，一年级的小孩子，就像个软软的糖，你怎么培养他们，他们怎么长。上学期总觉得他们很小，不让他们打扫卫生，这学期慢慢引导他们去打扫，慢慢地特别像回事啦。）我先是找到剪刀把考号一个个剪好，再拿着胶棒去贴。这时，我家孩子恒恒说：“妈妈，我帮你去贴吧？”我马上答应了下来。他说他想拿着号去贴，我呢就干往桌子上粘胶水的活。我拿着胶棒在桌子上抹一下就可以啦，所以很快。他要把号码整理得都朝一个方向，再贴上去，所以很慢。他有点着急，说：“妈妈，我这个衣服的袖子太碍事啦！”（找借口哈哈😊）这时我已经完成了我的工作，我把号码给他要过来，他马上说我们俩一人一半吧。（他潜台词是说我还想贴呢。）我把他的衣服袖子挽起来，并找好号码，又递给他，我说：“刚刚你是妈妈的小助手，现在，妈妈又是你的小助手了。”孩子特别开心，一蹦一跳地完成了任务。我马上夸奖他说：我家恒恒，可以帮助妈妈了。

夸奖孩子的行为，而不是品质，夸奖孩子的勤奋，而不是聪明，夸过程而不是结果。学会怎么样夸孩子也是一门学问。