2023年2月15日 星期三 天气晴

一直佩服那些为孩子坚持写亲子日记的妈妈们，觉得她们为了自己的孩子可用心了，在每天的观察与反思中陪伴孩子成长！

我家福泽是一个乖巧懂事的胖男孩，很容易顺从成人的意愿，而我又是一个严厉型妈妈特容易忽略他的个人感受，在开学初聆听了系列的家长课堂，开学第一课等讲座深深的触动了家庭观，亲子关系的认知！我觉得有必要对以往的自己做出一些改变了！跟上时代的家庭教育观，争做合格的妈妈！

福泽的字果真应验了那句“字如其人”大大的胖胖的，自己结构也不合理。所以我给他报了书法班，起初他是不太喜欢的当我跟他讲了练字书法的益处（从我得认知出发只是想让他把中国字写的横平竖直的）他同意了。说我是严厉型妈妈其实就只是关注一个结果罢了，从不参与其中过！送他上课，接他下课，很少聊聊上课练的什么，你觉得哪个笔画简单些，那个还没掌握好……有一次听着我看他写的字，气不打一出来，便大声吆喝起来“你怎么写的字，给我认真写来，好歹让人能看出来你是学习书法的可以吗？”这时福泽委屈的哭了，一边抹眼泪一边写着字，看见他这样我的气更不打一处来，嗓门更大的训斥着，孩子委屈的哭声更大了，心里一定委屈极了！

我连孩子书法课学习的什么，练字的什么也不清楚为什么要一味的要求他把字写好呢！他刚刚学习完基础篇这就是字的笔画，自己再字体布局，笔画的组成上能力尚且不够，或许就没有能力！书法课上有老师的指导他写的很好，回家以后没人管他写的就会差一些。这时我这个妈妈是不是应该走上前跟他一起研究，一起交流一起学习呢，这样的效果是不是会更好？没有付出就没有回报，没有付出的回报也是差强人意的，想要孩子成长的优秀，身为父母的我们是不是也应该做些什么与孩子携手一起呢

有时真想让自己牵一只蜗牛去散步，那样自己或许会停下忙碌的脚步，耐心的观察孩子的一切，他的点滴进步，他的喜与乐，分享他身边的人和事，孩子也需要一个被理解的被关心温暖快乐的童年吧，卸掉成人的步伐，放着心里的“伪装”与孩子成为一个交心的朋友吧，在调整适应，适应再调整中塑造一种和谐的亲子关系！每个父母都想自己孩子是优秀的，试问你是那个优秀的父母吗，倘若不是我们是不是该做出一些改变呢，些许的改变或许就会换来孩子一系列意想不到的进步。

205班隋福泽妈妈