记得艺羲三岁的时候，那时候我还上班，有一次爸爸送姐姐上学，她非要自己在家看电视，爸爸就把她自己放家里了，爸爸又去办别的事没有及时回来，艺羲看的动画片演完了，孩子见爸爸没回来下着雨就跑到外面找爸爸，跑到邻居家门口，在人家门口哇哇大哭，那时还是三月份，有点冷，邻居出来的时候艺羲身上都淋透了，冻得打哆嗦。后来还是邻居告诉我的，我听了真的很心疼，我就把孩子放在我妈那里让我奶奶带了半年多，每次视频艺羲也总是不说话，到最后就会哇哇大哭，为了上班到了艺羲该上学的年纪也没让她上，第二年又赶上疫情也没上，就这样开学直接上的中班。对孩子我心里也觉得挺亏欠的，所以对她比对姐姐宠爱多一点。

我有时觉得孩子离开我受到了伤害，内心挺脆弱。所以我对孩子的要求没那么高，我只希望她简单快乐的生活，忘掉以前的不愉快，因为我也是从小在别人家长大的，那种滋味深有体会。孩子升入一年级，我知道孩子识字太少大概会跟不上，利用假期教她一年级内容她也不学，我也没有苛刻逼迫她。孩子第一次期中考试没考好，看得出很伤心，我只是不断的安慰开导她，怕她伤心导致厌学，比起成绩，我更在乎的是孩子的感受，之后的日子就是每天跟上老师讲课的节奏陪她学习，一遍遍不厌其烦的陪她读书认字，孩子上进心也挺强，终于功夫不负有心人，孩子也取得了让我意想不到的成绩。

记得艺羲姐姐上一年级的时候，我去接孩子就听有人说，学习好的孩子是打出来的，当时我大闺女就没少挨揍，我觉得那句话也挺对，孩子就得对她严点，要不就不听话，让他写作业也不快写，一脚就能解决这些问题。随着艺羲进去一年级，因为我对她的疼爱，所以我转变了教育方式，我越来越觉得对大女儿太过苛刻，总是高高在上的指责她，看不到她一点好，动不动就对她变脸，对孩子的确也有伤害，孩子到了青春期会更加叛逆。以前总是用成绩压迫她

，让她必须考多少分以上，给了她很大的压力，让她感到窒息，甚至对我产生敌意。现在我也改变了对她的教育方式，不去太注重她的学习成绩，更多的关注她的过得好不好，也希望她简单快乐的成长，心里没烦恼，不焦虑，成绩自然差不了。

父母就是孩子的后盾，孩子在成长的过程中我们也在不断的成长，孩子优秀说明我们做父母的后勤工作做的好，孩子学习的前提是让他在一个没有压力的环境中，找到学习的快乐和真谛，我们能做的就是尽心尽力的辅佐帮助他，尤其是孩子大了，更不应该去盯着他的缺点看，我觉得我们应该抱着有幸遇见你的心态，以朋友的身份和孩子一起度过生活中的所有愉快和不愉快。