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坚持
一年级12班陈贺妈妈

有的人认为坚持会让我们变得更强大,但有时候放手也会。所以我们要咬住底线,放大空间。底线之上尽量不要再对孩子过多纪律方面的要求,特别是时间和空间的安排。说好了,做好作业可以玩会儿,自己安排时间。但是呢,看到作业完成了特别早,又给他加了,或者是算数或者是读书,这样的话,孩子们情绪上肯定是抵触的,结果反到是适得其反。达不到效果的。如果我们约定好了,咱们还仍然在说不,对孩子说不许这样不许那样,那么孩子将不知道自己做什么,就行成了胆小怕事,不敢担当的性格,他的创新意识在家庭里就会被扼杀。

所以我们每年孩子生日时候,给孩子确定一下下一阶段的底线要求并充分说明理由,没有商量的余地,可以做到惩罚措施,也可以做到奖励措施,这样有奖有罚,孩子们也愿意实施,那么权威性就会表达的淋漓尽致。


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