23年2月18日 天气多云

今天周六，婉如上午有书法课，写了一张毛笔字，上面写了两个毛笔字，分别是发财的发和清水的清。两张半的硬笔，练习毛笔这个字我看不出来到底怎样评价，这个毛笔字到底怎样写好？我也就是对硬笔还能多多少少的知道一点，至少感觉出来硬笔哪个写的好哪个写的不好。

12点的时候下班回去给婉如买的掉渣烧饼，吃了半个，剩下的因为中间有事情没有吃。中间我跟婉如探讨了这一次考试的失误原因，我说着说着自己非常的委屈，委屈的我都掉泪了，我都跟婉如说，我这一次你能考成这样，我自己都不相信。我一边哭一边跟婉如说你这一次考成这样，我真的没想到在我的感受中你至少能考110左右，而不是现在的考成这个样子。

说实话，这一次的寒假，不管是语文，数学还是英语，都没有落下，因为开学的时候我也知道需要考试，为什么孩子还能考成这样？是不是孩子本身有问题呢？我也跟婉如说了，过程重要，但是结果更重要，这个结果真的是匪夷所思，意料之外。即使没有拉题，没有空题，那这道题只读一半，每一个字都是考试的重点，而读一半的字能做对吗？

可能英语在家里的教学方式不对吧，所以给婉如报了一个英语班，能用老师解决一下，看一下能不能提升一下英语成绩成绩。不能再这样浪费下去了，我至少还有半年跟婉如一起解决这个问题，解决这种题型不会的问题，跟婉如一起做一些他不会的。我跟婉如一起改变一下这一学期的学习战略，我看一下我的宛如能不能再提高。

我也知道我的婉如绝对的不是那种笨小孩，我希望我的婉如这一学期能改正一下学习态度，把学校里的题赶紧做完，回家做一做题型，尤其是自己认为不会的题型。不能依靠孩子过高，也不能不帮助孩子解决问题。可能我期望值太高，让孩子内心里面的缺点在我面前隐藏，让我只注意到了他的优点，所以会出现这种问题吧！

我得需要从实质中解决婉如学习问题，就学校里的这些作业，在婉如来说是不行的，外书是一个很普通的孩子，既不是非常笨，也不是非常聪明，所以需要去把那些不会的题型多做一些才能巩固下来。

问题发生了，那唯一的办法就是解决！调整好心态，迎接新的学习！