2月26日星期日晴

读书点亮生活

主题：假如说，我们生活就如一杯白开水，不得不喝，却又索然无味，那么就请拿起一本书吧，因为书，就犹如我们放在案头桌几的那一挫儿茶叶。当茶遇到水，不只是颜色变了，味道也变了。当书浸润了我们的生活，改变的不仅仅是我们的生活方式，假如生活就像是在夜色中赶路，充满迷茫，那么请一起来读书吧，因为书犹如一盏灯，当我们开始读一书的时候，“读书”真的就点亮了我们的生活，当我们不够富足的时候，请读书吧，因为书中自有黄金屋，当我们不够优雅的时候，请读书吧，因为书中自由颜如玉，因为腹有诗书，气自华，当我们的生活陷入迷茫混乱的时候，请读书吧！因为“书犹药也，可以医愚”

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“ 读书无用论”因何而来？“读书是谁的事儿”？读书到底有何用？

当我们孩子还是个小胎儿的时候，妈妈的读书声就开始陪伴他们啦，那个时候，妈妈的读书声是世界上最美的声音，孩子们还在妈妈怀里的时候，会牵着妈妈的手走路的时候，孩子们自己满大街跑的时候，爸爸妈妈都一直在读书给孩子们听，父母的读书声一直陪伴着孩子们成长。直到后来慢慢的长大，步入校园，走过漫长的十几年的求学路，再到后来步入社会，父母的读书声逐渐的淡出了孩子们的生活，书也慢慢的淡出了我们的生活，读书似乎变得只与学校，升学，考试有关。甚至后来，我们有了工作后才发现，在学校读的书和我们的工作几乎没有关系，领导没有因为我们的学历高那么一点点，就直接给我安排一份既轻松又高收入的工作，甚至有些大学生，毕业之后都找不到对口的，合自己心意的工作，有的甚至在家躺平了，于是好多的人会慢慢的觉得“读那么多书有什么用？”“还说书中自有黄金屋呢！读了这么多书，什么价值都没给家里带来不说，反而花了那么多钱！还不如人家谁谁，早早的就工作啦，到现在已经挣了很多钱啦，人家有了车也有了房，人家也有个漂亮的媳妇有个帅气的老公，人家的孩子都老大了。你看你，读书都读的都成什么样了？连个像样的工作也没有，整天高不成低不就！读的那么书都读到狗肚子里了吗？”我们一直在困惑“读书到底有没有用的时候”，我们的孩子已经踏上了求学路，我们的又开始了：要求孩子刻苦，再刻苦.，努力再努力。读书是为了以后有更多的选择，现在不吃读书的苦，将来要吃生活的苦。这些话成了孩子们耳边的“紧箍咒”。

在我刚参加工作时，也是觉得，“好多同事都没有像我那样，读了那么多书，但是我和她们从事的都是一样的工作，曾经，我理所当然的认为，我应该比别人的工作岗位要好一些，我应该比别人赚的钱多一些。我应该……。可是理想很丰满，现实很骨干”。后来，我遇到一个中学同学，人家中学毕业之后不久，就开始自己做生意，到现在已经是小有成就啦。再看看自己，真的是，更加的自卑。我几乎都不愿意出门了。更加的后悔“当年早点工作的话可能现在也混的不错了吧，最起码攒的钱比现在多”可以说，当时我就是一个“读书无用论”者。可是我却更加的希望自己的孩子比我更优秀，好像只有这样自己才会脸上有光，才会觉得自己这些的书没有白读。作为妈妈，自己不读书，不上进，却要求孩子一定要成龙成凤，现在想想这是错的多么离谱，自己只是一个普通的人，却要求孩子一定超越自己，于是家里几乎没有安稳的日子。

“ 孩子读书学习，家长看电视，玩手机，最多就是晚上辅导一下功课”我觉得已经尽到母亲的职责了。“读书是孩子的事”这也是我之前一贯的想法，“早就不上学啦，又不升学，也不参加考试啦，还读那么多书有啥用？与其读那些闲书，不如找个工作挣点钱”“上学的时候都没想着好好读书，现在更不可能啦！现在再读书开什么玩笑！”爸爸则一直是这样的想法。“孩子小的时候不识字，陪着孩子偶尔看看书，就不错啦。”整个家庭的氛围都是这样的，还指望孩子将来有出息，孩子一有不如意的地方，就指责，打骂，说教。说孩子一直过着水深火热的生活，也不为过，而我们作为家长却是丝毫没有知觉。后来发现孩子与我们家长越来越远，整个人都没有精气神，没有同龄男孩子该有的阳光快乐，有活力。才意识到：出问题啦！“有问题，就要解决，孩子的问题，自然是孩子的错，那么想办法管好孩子就好。孩子成绩不好，想办法报班补课，头疼医头，脚疼医脚，管他病根在哪，先治的不疼了再说，只要给我个方法，把孩子的问题立即解决了就好，我要的是怎样改变孩子，不要跟我谈是父母的问题。可是世界上没有灵丹妙药，可以医百病，对症下药才管用。不能做到“斩草除根，”那么就做好“春风吹又生”的准备，这边还没有摁下葫芦，那边有起了瓢，整天都是解决不完的问题。于是只好开启漫长的“求医问药的路”，搞不懂读书是谁的事儿，搞不懂孩子该如何去带，如何去引导，就只能每天都忙着“求医问药”，还无法治好病。

“书犹药也，可以医愚”。在听过万校长的直播课后，这句话，震撼了我，唤醒了我。我们为什么会经常焦虑，因为我们静不下，然而只有静下来的才能生发出智慧，我们为什么静不下，因为我们的物质生活和精神生活不协调，不同步，我们的物质生活和精神生活，犹如我们的两条腿，但是现在这两条腿的步伐不一致，精神生活的脚步已经远远跟不上物质生活的脚步了。后面的“腿”一直喊“你等等我，你走的太快了”物质生活的脚步却说“我如何慢下来，我如何等你，你没看到别人都在狂奔吗？是你自己跟不上，还怨得了我吗？”如果我们的两条腿是以不同的步伐走路，我们一定会慌乱。我们自己不协调了，怎么办？于是就把希望寄托在孩子们身上“孩子你一定要好好读书，一定要好好学习，你快点，你再快点，我们自的精神生活匮乏了，跟不上了，于是就让孩子们快马加鞭的去赶，可是他们有自己的节奏，有自己的想法，但是，由于我们读不懂现在的孩子，所以我们就无法走进现在的孩子们。孩子们是生活在新的时代，而我们的观念已经老旧了，如果我们一直秉承着自己的观念，自己老一套的方法，在现在的孩子们身上已经不管用了，已经过时了，那怎么办？只有读书，学习，让自己跟上现在的生活，让自己的精神充盈起来，我们只有自己做到了是一个学习型的父母，才有资格要求孩子做一个热爱学习的孩子。现在已经不是拿着棍棒赶着孩子的年代了。因为现在的孩子根本没有吃过生活的苦，所以他们自身学习的动力远远不如我们小时候，我们知道，只有好好读书，才能远离“面朝黄土背朝天”的生活，才能改变生活。所以不用打，骂，催，我们也知道还是读书好。可是现在的孩子失去了“生活之苦”的这个鞭策，他们就很容易迷茫“读书是为了什么，学习是谁的事？爸爸妈妈现在也没有学习，没有读书，照样过得很好，”所以现在的孩子需要一个正确的引导，一个好的榜样。父母把读书学习看成是终身的事儿，父母秉承“活到老学到老”，孩子也会有样学样。要想让孩子学会飞，不只是要给他一双翅膀，也要先飞给他看，让孩子们先看到飞行的样子。但是如果我们读书的时候三天打鱼，两天晒网，那么就没有资格要求孩子们一直优秀。只有我们先爱上了读书，孩子们才会喜欢上读书。

就在认识了武校，接触了亲子日记之后，看到诸多优秀家人的日记，听到他们分享自己如何带孩子，觉得生活突然打开了一扇窗，一下子敞亮了，有了新鲜的空气，有了阳光。“原来别人家的孩子，是这样成长起来的，原来人家的家庭氛围都是这样的”不管是有秀的家长托起优秀的孩子，还是优秀的孩子成就优秀的家长，都源自于一个好的家庭环境，一个好的家庭磁场。在这些优秀的老师们身上，有一个共同点：父母都有很强的学习力。不管是为了工作的需要，还是工作之外的，他们都爱好学习，爱好读书，他们给孩子创造的都是“书香”的氛围，他们在孩子们的眼睛里都是一直不停的学习。并且这种学习也好，读书也好，都让家长自身有了很多的改变，变得更有温度，变得让孩子们更愿意亲近。就像我们万老师每天早上的经典读书分享，用经典来引导生活，把生活的感悟和经典结合起来，“与经典同行，与圣人为伍。”那么我们的生活还会离得美好很远吗？

当我们愿意迈出改变的第一步，有勇气突破自己的舒适区，那么我们将会接触到更多不一样的人，事，物。身边的朋友圈也不一样了，慢慢的一些观念也发生了变化，生活方式发生了变化。当我们身边的人都在读经典的时候，都在学习的时候，我们发现自己也不由自主的拿起了书，“别人都那么优秀了还在不停的学习，作为这个圈子里的一员，偷懒也不好意思，因为不学习，不读书，就和这个圈子没有共同语言啦，就会被淘汰，就会出局了。当发现别人出口成章，句句经典的时候，会不时的鞭策自己“再不行动就落后啦。”“被裹挟着前进，被推动着前进。”在一群正能量满满的人里面，时刻都是这样的感觉。

“读书点亮生活”，当我们也捧起一本书的时候，我们也会生发出智慧的火花，犹如我们满满人生路上亮起的一盏盏灯，点亮了我们的生活。现在我们的生活，物质上是富足的，但是精神上却是空虚，人一但精神上没有了支撑，就像是没有了主心骨，没有了让自己安定下来的能力。“定能生慧”。人只有心安定了，方能生发出智慧。但是如何才能让自己定下来，听听音乐，读读书，如果没有时间读，那么听别人读也是很好的。我们的生活不应该只充满了“钱”的气息，也要有一股清流，那就是“书香气”，当我们的身体每天都在车水马龙中匆忙奔波时，一定记得给心灵一隅充满鸟语花香的空间，那就是“书香气”。书犹药也，可以医愚。

当我们总觉得心里空荡荡的，像缺了什么，那么就是提醒我了该给自己“充电”了。该充实一下自己的内心了，我们的生活，不只是用事物填饱肚子，更需要用精神食粮充实自己的内心，当我们的心里一直是充盈的，心才能有静下来的力量，如果我们能慢慢的做到做到心平气和，心静如水，那么我们就会慢慢远离，鸡飞狗跳。快速发展的物质生活，不是我们必须快速奔跑的唯一理由，我们真的应该适当的放慢脚步，给我们的心喘息的机会，给我们的心充电的机会，如果我们的心里整天都是一团乱麻，那么即使我们拥有多么丰盈的物质生活，多么奢侈的物质生活，依然是过得索然无味，因为我们的心灵太匮乏了。我们可以在闲暇之余，捧起一本书，慢慢的读，慢慢的品，不要求每天必须读多少，慢下来，让自己的心慢下来才能发现生活更多的美好，忙碌了一天，工作了一天，真的是特别的累，所以我们在工作之余需要慢下来，再慢下来。如果没有时间读书，那么可以听书，听别人读书，感悟自己的生活，我们当我们慢慢的开始读书的时候，当读书成为我们生活的一部分，我们会发现“书犹药也可以医愚”

今天之所以选择这个话题跟各位优秀的老师们一起学习，不是因为我在读书这方面做的多么好，也不是因为我每天都能坚持读书，更不是因为我在家孩子在读书这方面做的多么的优秀，只是因为我在读书这方面我受益了，尤其是万老师的蒲公英经典早读直播开始之后，我尽量的每天都参与，没有连麦的机会就听大家读，或者自己在群里发语音读，最后听大家分享读书的感悟，参与读经典的这段时间，受益不止是我自己，不管是孩子上网课的时候还是寒假期间，我和孩子们的相处还是比较好的，孩子也很自律，每天早上都是自己起床，自己写每天的功课，虽然他的学习成绩算不上优秀，但是我们一直在努力，寒假结束之后的考试，虽然没有取得自己理想的成绩，比自己最好的那次成绩也还差好多，但是在班里的排名却是前进了很多，这说明我们在假期里的付出有了收获，孩子自己也积极的参与连麦读书，这说明什么，如果我们家长做好了榜样，做好了引领，孩子们不需要那么多的督促。孩子会觉得妈妈那么用功，妈妈通过读书改变了那么多，我也要读，我也要变得更优秀。我觉得我没有费多大劲，他做的却那么多好，没有参与读书，和学习家庭教育之前，我为了孩子的学习购买了很多网课，孩子学不会，我就让自己先学，然后再教孩子，授课老师也为我的这种和孩子一起学习的精神点赞。老师教的是阅读和小古文，我觉得老师讲的特别的好，每个知识点都是掰开了揉碎了讲，为了更好的理解文章，作者的生平背景，以及一些逸闻趣事都有涉及，小古文则是把文章背后的故事，主要人物的相关故事，都讲的很细致，很精彩。当时孩子还上小学，时间也比较的充足，可是他学的却不是那么的积极主动，也没有取得我想要的结果，最后他自己直接不学了，当时我觉得自己真的是用心良苦，可是孩子整个的状态却是远远不如现在，当然也和我当时对孩子的引导方式有关。同样的是读书，之前是为了孩子读，现在是为了自己读，对孩子还是自己带来的影响截然不同。当我们为孩子读书的时候，会不由自主的提高对孩子的期待，会不由自主的要求孩子必须怎样，但是当为自己读的时候，是用心在读，当我们的期待降低，不追求每天必须读多少，每天必须学会多少的时候，我们感悟到的学到的却是很多。