今天让单位里的小青年老师给来了一次精神上的洗礼，刷新了对人与事传统方式的认知。

上周五陈宇对我说梦见爷爷了，这周回去看他，周六的时候还与爷爷一起拍照给我看，一个精神奕奕的老人端庄的坐在陈宇旁边，可能觉得拍照就得有个稳重的姿势，也可能老人家生来就是一个讲究人。

今早上，陈宇对我说回家给爷爷买了一些水果，并分享着爷爷吃水果的一些趣事，什么酸啊、什么甜啊、什么形状怪异啊、什么颜色没见过………他在说的同时我几次问他那些热带水果他能吃吗？什么牛油果、杨桃、龙眼啊，什么椰枣、莲雾啊……在我们看来不是应该带份软糯的香蕉、甜一点的橘子么。

他说：“我就想让爷爷吃没吃过的、尝一尝没见过的，给他买点稀有的…。”

没见过的、没尝过的、稀有的，这轻描淡写的笑侃瞬间直击我的内心，我们大多数人都是带着普通的水果点心看望家里的老人，能看望就很不错，他们也没想你来时带什么东西，那还有很多人是不屑去看望的更别说普通与珍贵的水果了。

传承一种美德，延伸一份孝道，这个小青年在乐呵呵的讲与我听时并不是炫耀他带去的特别水果的价值，而是他分享爷爷在品尝时的一些瞬间的趣事，一些陪伴的幸福感觉。

八十多岁的老人，享受着孙子带来的不一样的口味，享受着儿孙满堂的知足感。懂事的孙儿在自己有能力的时候在爷爷健在的时光里带他感受不一样的生活、享受不一样的时光，这是多么幸福的事啊！

我们的教育团队有这样思想的教师，一定会给我们的孩子创造良好的精神素质，传承孝道，分享爱。