上周末弟弟的幼儿园有个制作鞋盒画的手工作业，乍一听还有些不太理解。什么是“鞋盒画”，网上一搜各种各样的范本就出现了，真得感谢万能的网络，帮我们解决了好多问题。

晚饭过后我们就开始动手了，爸爸提议我们可以利用家里的玩具恐龙制作一幅恐龙的图画，然后再弄一个森林样式的背景。嗯嗯，这个提议真不错，想来是爸爸心中也基本有个框架了，那由动手将它变为现实吧。

很快我就找来了太空泥、画笔、A4纸以及胶棒等材料，不一会儿两只栩栩如生的小恐龙就从爸爸的手中诞生了。在我们的惊讶声中，我狠狠的表扬了爸爸：“理科生的手也很灵活呀，解得了书数学题、写得出优美的文字，对于孩子的手工作业也可以手到擒来呀，太棒了！”受到表扬的爸爸更是信心满满，很快又画好了山川草地的背景，并取名为：“侏罗纪世界”。姐姐也捏好了两只小蘑菇，为本次鞋盒画贡献出了自己的力量。当所有部分都准备好之后，爸爸又动手将它们一个一个的粘贴在鞋盒上，就这样在我们大家的努力下，一幅完整的鞋盒画就诞生了。嗯，看起来真不错。

个人感觉幼儿园的家庭手工作业并不会太在意它看起来是否完美，其主要的目的应该就是让家长多陪伴孩子，通过做手工的方式多与孩子之间进行沟通，鼓励孩子各种各样的创意，从而提高孩子的专注力以及动手能力。并且还会在合作中让孩子知道团队协作的重要性，以及大家一起享受劳动果实的快乐。

读万卷书行万里路，每一个手工都有所收获，每一种经历都是一次成长。亲子共读写，我坚持在路上！