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9反复如此?
人淡如菊

教育孩子是一个反复加反复的过程。

今天放学的表现让我惊讶,晚饭明明已好,喊着不饿的口号,非要先写作业。我心想,肯定有什么名堂。

果然,一会问我:“妈妈,你说的作业完成了可以自由安排活动,是不是?”“可以。”

七点作业全部写完,结果想用我的手机玩游戏。“玩半个小时哈,我还有任务用手机做。”

去外面转了一个大圈回来,快八点了。收了手机,检查作业,猜,啥样子?书法练字比平时随手写还丑,练习少了一个题没做……这就是求速度的结果。

今天还得给她上课,必须保证作业质量后才可以是自由的。

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