2023年2月25日 星期六 晴

     亲子日记第十一天

     今天晚上有雷云龙老师的直播，讲的关于是学习方法的问题，很想一直跟着直播听，但只要我一看手机，小宝也跟着看，对他的眼睛非常不好，所以想着明天看回放。在8点多的时候，小宝去楼上朋友家去玩耍，这不正好给我了时间吗？我迫不及待的打开了，不过已经基本讲完，只听见老师总结了三种方法，番茄钟法，思维导图法，康奈尔笔记法，以前听说过番茄法，比如让孩子写作业15分钟，然后休息5分钟，再继续学习15分钟，不知道老师是否讲的这个方法。明天看回放再仔细听一下。后来就是连麦问问题，其实我当时想连麦向老师请教问题，但还是有些点害怕，怕自己表达不清，怕问的问题被笑话，在犹豫不决的时候，其他家长连了麦，你看机会就这样在自己手边遛走了。

这位家长的问题，我也身同感受，对待孩子的作业，成绩，自己比他还要着急，每次都要提醒催促去写作业，成绩不好时，自己比孩子还生气。每次做完作业，自己都要想着去检查。老师建议对孩子要学会放手，特别是四年级以上，不能再给孩子检查作业，家长去检查作业会导致孩子有依赖性，出错率更高，一定要让孩子学会自己检查，回到学校老师讲的时候，再来对一遍。我就是经常给孩子检查作业，每次我也提醒他做完要检查，但就是不做，我给他检查也比较抗拒，说老师会讲的，老师有的时候会对答案，但有时候周六周末做的作业多一些，老师没有时间去检查的，可能会讲一两个比较难点的题目，剩下的就放那里了。我也比较矛盾，不知道该怎么做。

不过听完老师讲的，觉得还是要把孩子的任务归还，当然归还不是不管了，还是要问孩子的学习情况，让孩子知道父母是关心他的学习的。