2月27号，晴

时间过得好快， 六天的课程转眼结束了，第一次离家出远门，为自己的选择点赞。为自己的幸运点赞！

一切都是最好的安排，当你的认知打开之后，当你通了时候，那种感觉只有只有通了才能体会，变通——变-则通，一通百通，世界上没有解决不了的问题，只是你不具备解决问题的能力而已，忽然发现不知道从哪里说起，美好的感觉铺面而来，改变——改则变，中国的汉字，中国的文化全在文字中，为中国文化的博大精深点赞，为自己生为中国人自豪，为能领略这份美秒庆幸，为自己的幸运点赞！

借由孩子的问题，其实是为了寻找自己，了解自己，认识自己，当自己好了的时候，世界就好了，结果只是你做对事情的过程的必然结果，当你不再关注事的时候，当你放下的时候，事就不是事了。

昨天晚上，明显感觉到萱子内在的力量的涌动，无以言表，找不到原因，若以往，又会被这份躁动带走，当时我看到的是为什么会有这种情况？于是探究，不带一丝批判和指责，“咱分析一下，这是怎么回事？你喜欢的礼物妈妈明天去买，你想让妈妈陪你，妈妈现在陪着”，不得其果，其实她要的就是全心全意陪着她的妈妈，她要的是妈妈不要那么一本正经，她希望妈妈能够有趣好玩一点，能看到她这个人，能理解她，能真的用心陪伴，而不仅仅是这团肉在这里，心不在这里。好像从来没有真正用心陪伴过，这是多么的残忍，即使是这样子，孩子还是一如既往的爱着自己，到底是谁错了？

“妈妈，其实我不是不想学习，我也能学会，可是我就是不愿意坐在那里，我就是坐不住”，她突然如是说，“我现在忽然觉得想学习了”，我的天，我心里想到，这一个星期以来，我竟然一次也没有指责过她，虽然对她来说只是换了个地方看手机，我好像其余什么也没做，是我变好了的缘故？内心的感动与喜悦在流动。我一时不知道如何应对，竖起大拇指同时平静探究，“你说是什么因素把你的学习力破坏了呢”？“是妈妈，是老师”‘“还有一个”，她指的是爸爸，“我现在好想回家看书”，话题岔开了，不急，我知道，做对事情过程的必然结果是好的。没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。

如果真的爱孩子，先好好爱自己吧，而当你认知不到的时候，你是不具备爱自己的能力的，一个连自己都不会爱的人如何能用正确的方式去爱孩子，这么多年以来，自己活得是如此悲壮，完全的受害者思维，事无巨细，无所不能，自我感觉良好，被自己的伟大感动着，人有时候是活在自己的主观里，享受在自我感动里，其实是每个人都有一个内在的小孩住在心里，这个小孩是不安全的，是恐慌的，是没有方向的，所以时刻在用表面的东西来证明自己，与自己分离，安抚好自己内心的小孩，让她不再流浪，不再苛责她，允许接纳她，与自己和解，更加理解了自己是一切的根源，从此，做自己，爱自己！