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15.赞美的力量
东明县第十一小学王瑞芳

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   今天下午放学后,我照例等全校学生走完才准备回家。刚刚走到一个小路口,忽然听到一个小女孩儿大声喊着:“妈妈,今天是表扬我了,语文老师表扬了,数学老师也表扬了。”循着声音我不禁扭头望去,伴随着小姑娘的喊声,她连蹦带跳的跑向了妈妈,一副开心的不得了的表情。显然妈妈也很开心,说:“想吃点什么?去买炸鸡吧?”“好的好的。”就这样,一对开心的母女去买炸鸡了。

     看到这里,我不禁陷入了沉思:老师一句表扬让母女二人都十分开心,赞美的力量是多么神奇呀!在教学中,我们也不要吝啬对学生的赞美,多鼓励吨夸奖他们。赞美,可以影响孩子的情绪,不进他们的学习,也能促进师生达成良好的互动,相互欣赏相互促进。慢慢的,我们就会发现夸学生的时候,我们的声音柔和了,眼神明亮了,思维开阔了,情绪平和了,我们的心态也积极了。

于学生于己,都是最大的收获。何乐而不为呢?

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