孩子是一个家庭的未来，是一个家庭的希望，是一个家庭幸福的源泉。有孩子的家庭欢声笑语，其乐融融，有孩子的家庭是上帝偏爱的家庭，孩子是上帝赐予人间的天使。没有人不爱孩子，除非他也不爱自己；没有人不心疼孩子，除非他铁石心肠。但是大人有时失去了如孩子般的“纯真”，忘记了做一个自由的孩子时的快乐，而在给予“爱”的时候，反而伤害了孩子。有三个关于孩子的“关键词”，很容易让大人混淆，让我们好好加以区分，不用披着“爱”的外衣的控制“绑架”孩子。

陪伴，是孩子做事情，家长花些时间精力在旁边和他一起，孩子是“主角”，在与孩子的交谈、游戏中做到高效陪伴，有助于建立亲密的关系，而这是孩子走出家庭，带着“信任”主动走向社会的基础。

控制，是大人以自己为中心，让孩子服从自己的意愿，孩子成了“配角”，控制是因为大人自己有恐惧和焦虑，自己处理不了这些情绪转而投射到孩子身上。要知道孩子没有能力也没有义务去背负这些情绪压力，控制反映了大人的“无能”，不能接受、尊重孩子，孩子的做法和想法不被肯定，即使被肯定，也只是因为刚好孩子符合了大人的期望，孩子成了大人的附属品，没有自己。如果孩子力量强大可以不被大人左右，而通常孩子迫于大人所谓的“道理”而不得不屈服，自信心、自主性受到打击；大人需要做的是承认并接受自己的不完美，悦纳自己，悦纳他人。

引导，是孩子在建立与个人、与社会的关系时，在关键时刻（通常被称为教育的时机）帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，在做选择时给予知识、经验的分享，不至于因为经验的匮乏和盲目选择，最终决定权在他自己手里，当他清晰地知道自己想要什么的时候，他会为之努力奋斗并主动担负起责任，成长为拥有独立人格，精神自由，内心充满希望的大写的“人”。

养育孩子，不在于给予他多么丰厚的物质基础，而在于是否让他真正成为他自己，成为那个更好的自己。“让花成花，让树成树，寻着他生长的轨迹，沿路为他鼓掌欢呼”。