2013.3.2星期四.天气晴朗

今天很平常的一天，下午孩子放学到小区门口刚好碰到我下班回来，看到我就兴高采烈的跟我讲述在学校里跟同学们发生的一些有趣的故事，平常孩子是不善于表达的，特别是性格方面有点内向，平时也是他放学回家进门口我就问他儿子今天学校里有没有老师被批评的或者表扬表现好的同学，再或者吃的什么饭之类的，他就很有耐心的跟我讲，谁谁谁跟同学吵架了又谁让老师表扬了或者批评了他就滔滔不绝的跟我讲，我就发现他并不是很不善于表达的孩子，他可以很活泼很开朗的所以我每天都有不同的问题来问他，他都很乐意表达。其实有些孩子不是性格孤僻而是没有让他表达的机会。所以家长也可以反过来让孩子当咱们的老师，我们就是他们的听众，让他尽情的发挥他们的语言表达能力，相信自己的孩子鼓励他，他会做的更好。