2023年3月5日星期天

今天依然是忙碌的一天，卓卓从早上七点半开始出门直到中午接近一点才回来。曾经我也想过给他删减一部分课程，但在征求卓卓意见的时候都被他毫不犹豫的否决了，他觉得自己喜欢也可以坚持下来。作为老母亲除了尊重孩子的决定之外，唯一能做的就是支持和陪伴。

下午在我的强烈要求下卓卓睡了一会午觉，醒来之后我们一起把英语学过的单词复习了一遍。提到单词的复习，就想到了单词的书写，明明学习26个英文字母的时候书写的很漂亮，但一到了书写单词的时候就完全变了样，歪歪扭扭不说连最基本的书写格式都是错误百出。

书写的问题成了这个学期横在我们面前的最大的困难之一。要想解决这个问题光靠重复书写是彻底解决不了的，关键还得让他从根本上认识到自己的不足然后有动力去改变。否则的话就永远会在别人的监督催促下被动的接受。但如何去引导还真的愁坏了我。

千思万虑之下觉得还是得用鼓励和认可的方法试试。即便是书写再不好总也能从当中找出一两个还可以的单词，那我我就从这一两个好的当中入手，首先肯定这两个单词的书写比其他的认真，然后鼓励他让他以这两个单词为例子，挑战一下别的单词的书写是否能够和这两个一样，如果超越了这两个单词就可以奖励一个积分。

还别说，这个办法还挺管用。接下来的书写认真了很多，虽然离理想中的书写还相差甚远，但是能有这么快的进步我已经很满足了，毕竟学习不是一天就能完成的，它是一个日积月累的过程。只要我们坚持不懈的努力下去，我相信不久之后，这个难题一定会土崩瓦解的。加油吧！