2023.03.06日 星期一 晴

今天下午快发放学时陈老师跟我简单的聊了孩子第二单元的测试情况，基础知识和阅读理解丢了十多分，我觉得有点诧异，问题出在哪里了？

下午放学回家后我和孩子认真审查了卷面，查找了丢分的原因。基础知识错字、读题不认真、阅读理解没有读透就做题，导致丢分太多。 我和孩子做个总结，什么原因造成的，以后怎样做才能避免重蹈覆辙？

我们进行了将近一个小时的分析、讨论、谈心、交流、疏导、安抚，孩子从内心认识到了自己的错误和不足之处。

并且表示以后要端正学习态度，平心静气地沉下心学习，不管闲事……谈完之后让孩子写作业，在写作业的态度上还真有了立竿见影的效果，真希望他能做到心口如一，善始善终。在此我要衷心的感谢陈老师对孩子的悉心教导和关爱。

读了《父母规》我深知要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。聆听才是最好的沟通;无条件的爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；……

也期望孩子像清晨纯净的露珠折射出阳光的绚烂，像春天的花朵绽放出属于自己的一抹红！