2023年3月7日 星期二 晴

桃林小学6年级2班宋皓轩、幼儿园宋美辰的妈妈

陪伴孩子，作为妈妈的我有着不可推卸的责任，孩子的黄金期只有短短的几年，一旦错过了，就会留下遗憾。

2017年皓轩步入小学1年级，由于当时身怀老二，工作也刚开始步入正轨，疏忽了对皓轩学习上的关心，导致皓轩语文有些吃力。为了弥补我的过失，从皓轩上二年级开始，我就引导皓轩阅读。先是买的DK百科，通过里面各种百科图象，引起孩子想看书的兴趣。一直到现在，每年都会买各种各样的书给孩子看。

阅读是孩子的精神食粮，心情不好时会抱着书看 ，身体不舒服时会抱着书看，在家没事的时候，也会抱着本书看，孩子说：“妈妈，每次我看书的时候，脑海中就会出现很多画面，就像看动画片一样，就像是把书变成了动画片。”听后我心里很很开心，对于孩子，只要是作为家长用心了，孩子一定会开出美丽的花朵，结出成熟的果子。

开始接触亲子日记时，只是为了敷衍皓轩，因为皓轩开始不写日记，写日记也是敷衍了事，今天写了，明天就不写了，所以我们就约定每天都要写，妈妈也是每天写日记，互相监督。于是我和儿子就开始了“共写日记”的征程 ，日子就这样一天天的过去了，我也从开始的敷衍到现在的顺其自然。我惊喜的发现“亲子日记”正发挥着它神奇的力量。皓轩写日记也不像开始为了凑数，而是变得情深意切了。

现在的我是如此的幸福，我和我的孩子一起写日记。通过一样的途径宣泄自己的喜怒哀乐，让我们的关系贴的更近。 我和孩子既像母子，又像是无话不谈的朋友，孩子每天放学都会和我说很多，可以让我零距离的感受到他的心理变化和思想变化。以便于可以调整教育方法和技巧。