2023年3月7日 星期二 晴

亲子日记第535篇

最近发现大宝的软笔书法（毛笔字）写的有模有样了，但是老感觉进步不是特别明显，分析原因：每周就指着周三下午托管时间练一练，中间便出现了空档期，要想继续进步，必须坚持下去。得隔三岔五的多练习，只有练习的多了，效果才能出来。

任何兴趣班的练习跟学习一样，必须持之以恒坚持下去，否则学了也可能白学。

晚上作业大宝早早写完了，我便有了一个想法。为了提高大宝的积极性，让大宝当小老师，我和二宝当大宝的学生。一说当软笔老师，大宝便有了练习的兴致，连同二宝我们三人练起了毛笔书法。

大宝把她的“学生”安排的妥妥的，先从准备材料开始，铺好桌子倒好墨，一人一笔一纸。对于我们两位初学者，大宝也表现的足够耐心，一直不急不躁。换位思考，如果孩子考试错的题很多，我们是否有足够的耐心去对待孩子。

按照她当时学习的顺序，先让我们学习握笔，接着练习划横，说这是练习软笔书法的基础。练完划横接着就让我们学写一二三，教完我们之后自己就照着书法书进行了练习。

看到我们练习的不错，大宝也变得开心了起来，感觉自己很有成就感。