今天三八。去上学的路上，我就想着让孩子给美丽的女老师送点东西。去最近的商店看了一下，没有花，转了一圈，我问孩子你找到了吗？他说没有。那咱们就买点使用的吧。于是就拿了两支红色的中性笔。这个批改作业非常好用。

一共两元钱，我还问了他:“两支笔四元钱，一支笔多少钱？”他很快说出来了。我又问:“再买两支一共多少钱？”他说:“4+2+2=8元。”哈哈😊小孩子的思维，为什么不是4+4=8元呢？

买好后，我问他，你送给老师的时候说什么呢？他说，我害怕。还说昨天回答了一个问题，腿都软了。呀！这孩子的心理素质有待提高哈！我就说，你如实说就行。就说：“今天我和妈妈一起想给你买花，可是没有买的，就买了这个红笔。祝你节日快乐！”最后别忘了祝福老师节日快乐。

回学校后，他们老师已经在教室里。一会看见董老师回来，马上对我说，岳子恒给了我一支红笔。

下午的时候我又问曲老师，岳子恒是怎么说的？几乎和我们俩说好的一样。

嘿嘿，为孩子的勇敢点赞。

这样做的目的就是让孩子喜欢老师，喜欢学校。让孩子有较强的向师性。就会听老师的话，不是说不喜欢学习，但也不会排斥学习。尊重知识先要从尊重他的老师开始。另外，还可以锻炼他的胆量。咱们大人不觉得什么，可是孩子的心里一定是经过一翻挣扎的。做坏了怎么办？老师不喜欢怎么办？别人会笑话我吧？等等情绪在里面。

也有可能有的孩子本身就社交能力很强，就不会有这么多的心理建设。所以每个孩子都会有缺点，同样一定有很多优点。在你孩子这里的缺点在别的孩子那里可能就是优点。所以顺其自然，遵循孩子本身的发展规律，很重要。

总结今天的事：1.随时随地教孩子数学思维。2.每个节日都是教育的好时机。