2023.3.9日周四晴亲子日记第496篇诵读父母规第160天

心中有爱，就会被爱包围。上午七点半送下女儿，去学校南门集合。刚要走遇上张梓予妈妈，梓予妈妈提醒我大姐你的板凳那，哦，忘记带了看看我这记性。梓予妈妈陪我去借了一个板凳。刚到学校南门遇到承玮妈妈和好几个参会的家委会成员，一想日记本和笔也没带，也不知今天满脑子想的啥，除了送女儿其他的都忘了，承玮妈妈和我分开日记本用，谢谢梓予妈妈和承玮妈妈的爱心。

今天是一年级新生家长的家庭教育专题报告会，会议由家校主任金英老师主持，还有校领导和一年级级部主任参加。

非常荣幸 我和十个家委会成员参加旁听。并且今天我还被学校授予“教子经验优质创作者”。非常感谢学校领导的鼓励。

会议首先由金主任致主持词。由一年级西级部主任燕老师和我们分享家庭教育的重要性。燕老师用她二十多年教学经验给我们阐述了她的观点，听君一席话，胜读十年书。

一是： 针对一年级小学生的特殊性，要求家长要学会角色转换，家长要从幼儿园家长转换成小学生家长，在家要帮助孩子从小培养学习习惯。培养孩子养成阅读的好习惯，用实例例举会阅读和不阅读孩子之间的差异，特别是三年级以后差距会越来越大。

二是：什么是双减？双减是义务教育阶段日常作业的负担和校外辅导班的负担。有些家长只知其一，不知其二；只知其表，不知其里。误以为双减就是不能给孩子布置家庭作业，不能让家长参与教育孩子的学习问题。这些想法大错特错的，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。学校是为国家育才，家庭是为国家育人的地方，二者是密不可分的，是各司其职的，他们就像一个人的两条腿，缺一不可，如果缺了任何一条腿孩子都走不快，更走不远。

三是： 如何养成好习惯：现在我们县都在执行早读、午写。我们学校也在执行特别是从顾校长来了以后，严格执行这一规律，现在已形成了我们学校的一大特色，并且效果非常好。我们作为孩子的第一监护人要用心陪伴孩子，帮助他们养成坚持学习的好习惯，习惯成自然，当好习惯养成了，日后他们的学习会很顺利。要用心陪伴，多鼓励少责备，多发现孩子的优点和闪光点少指确定和失误，多看孩子的得分数少看的失分数。每天陪孩子一起阅读时不要带着功力心，要放平心态只为阅读，书读百遍其义自见，只要坚持阅读日积月累，就会有不一样的收获。

四是：语文素养：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。从小培养孩子坚持阅读只有积累大量的词汇和拓展知识面才会培养孩子有较高的语文素养。

最后由校长助理做会后总结。告诉我们学校准备综合地域文化陆续给孩子们开设几门课程：我们家乡有，红色基地，全球最大的新闻纸基地，齐笔文化，纸间造梦等等。这些都由我们学校的老师们自己撰写成书。还有开设传统游戏，来开发孩子的大脑和四肢，手眼协调能力等。学校为了我们的孩子，为了为国育才可谓是绞尽脑汁，学校尽量实行惠普性教育，确保普及到每一个孩子。

最后校领导再次强调培养孩子的好习惯。千万不要出现5+2=0的情况，就是在校5天养成的好习惯，在家2天就没了。

中午女儿班里出了两件大事，一是他们班的某某把卫生间的下水管道堵了，水从三楼一直流到一楼。我问你确定是那说的那个同学干的吗？咱们可不听道听途说，传播虚假信息，一旦说错了对那个同学不公平，他会受到伤害的。女儿点点头说，我知道了。二是，放学不久有个家长在群里问他家的孩子和谁家的孩子在一起。女儿脱口而出说他去谁家了，我和她爸异口同声的问，你看见了吗？没有，没有得到女儿的肯定，我们也没敢回复信息。

下午班主任在群里致家长的一封信说了两件事情的严重性，再三强调孩子接送的安全问题和在校纪律问题。事实证明女儿的猜测都对了，这也说明了一点，在班里她是比较细心的。

在这样有爱心和责任心的学校上学，孩子是幸运的，是幸福的，我们放心的，安心的。