2023.3.9 星期四 晴

        今天儿子回家，没有以往的叠叠不休，就说科学试卷老师好了没发下来，要我把衣服洗了，我忙着烧菜也没注意。

        吃饭时，我们一起说学校的菜吃什么，他突然说发生了一件不愉快的事，神情有点不一样，像泄了气的皮球一样。我意识到不对，这事应该对他有点打击，就问他到底是什么事。问了几次才说，今天在排队给老师批作业时，儿子先问你女孩是大聪明吗，女孩不开心了，最后人家在后面排队时直接用水笔写了他是个大聪明。（说大聪明其实就是傻子的意思，我还以为是好话）俩人也没吵起来，另外一个同学告诉了老师，老师也没批评他们谁对谁错，就说回家洗洗看，洗不掉记就让对方赔一件 。他自己说清楚事件的来龙去脉，心情也平复了，也反思自己有到错在先，对方也有错，最后他也和同学说话了。不过衣服上的字还是很在意的，应该是不承认自己是傻子吧。听到这我玄着的心也终于放下了，他应该在输出的同时，自己也慢慢的释怀了。由于我家的氛围，我和他爸，说话都比较直接，平时批评，指责，不认可他也比较多，造成了儿子讲话不会考虑别人，真的是严于他人，说话很直接，自己爱表现的状态，所以一直认为在学校会得罪人，同学关系不够好，一听到他说别人怎么怎么样就习惯性的紧张，怕他自己默默的承受着不开心。今天我也用图钉来比喻当别人故意他欺负你的时候，你是选做个带刺的尖头，还是圆滑的帽盖。儿子似乎懂了。

通过儿子的这件事，家长真的应该注意平时的一言一行，小孩是父母的复制品，在孩子身上都能找到大人们的影子，不要潜移默化的影响孩子而不自知。

老公的优点

1.送儿子上学，顺道买来了可口的小菜。

2.给我烧爱心早餐，没让我饿肚子

3.答应晚上去接加班的丈母娘，有孝心，谢谢

儿子的优点

1.上学一天比一天自觉，没有让妈妈反复叫你

2.和别人发生矛盾能知道自己错在哪里，宽容待人，也会原谅对方，妈妈为你点赞。

3.会和爸爸妈妈讲学校里发生的啊，让妈妈知道你的想法，很开心

我的优点

1.赖床不起也没有以前的那种愧疚感

2.给自己找了份工作，突破自己

3.碰到事，心情没太大的起伏，能控制自己的脾气z注意到说话的语气