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三(6)班 杜雨轩 (亲子日记)
城小四(6)班 杜雨轩妈妈

毛笔 书法 汉字是我国最美丽的艺术文化环保之一。只要写好它,它就像一幅画一样,有着独有的艺术气息,而练书法就是写好它的方法。自从孩子上学以来,一直感觉孩子的字也不是特别的好,而且孩子也慢慢长大了,我们当家长的也想让孩子写好一手好字,一个人的品质往往可以从这个人写的字中体现出来,由此可见书法是多么的重要!之后我就有想让孩子学习毛笔书法的想法,后来跟孩子商量看孩子是否有兴趣去学习!然而孩子也果断答应了,说自己也很热爱,之后我就给孩子报了毛笔书法!

第一次我陪孩子进入书法班,孩子看见好多小朋友都在座位上认真的写字。也找了一个位置坐下。孩子的书法老师姓杨,她先教了孩子毛笔的握笔姿势,她说:“把毛笔竖起来拿,手掌心上抬,掌心要空。”孩子很快学会了握笔姿势,然后杨老师又教孩子在描红本上写横画儿,他说:“写横一定要有点斜度,开始顿一下笔,然后行笔,最后收笔。一定要做到两头粗,中间细。”听完之后孩子开始动笔了,写了第一个横画,天呐,那个横画,写的歪歪扭扭的,中间细,两边细,太丑了。我就告诉孩子:没关系,万事开头难嘛。孩子又写了几个,虽然还是很丑。但总比第一个好多了。我就静静地站到孩子的书桌前,静静地看着孩子拿着毛笔练字,静静地画水墨画,最后孩子写着写着终于写了一个好看的横画。就这样一节课上完了,孩子已经完全掌握了横画的书法。虽然孩子的毛笔书法没有硬笔书法写的好看,也不是写的最好一个,但却也无妨孩子的喜爱。学毛笔书法掌握的是方法和技巧。

“功夫不负有心人”经过孩子半个月以来的课程与练习,现在的书法水平也有所提升,“字怕练,马怕骑”。“千里之行,始于足下”,客观的说孩子现在的水平还处于起步阶段,要想有所成就,必下深功夫,之后我会监督让孩子更加努力刻苦的练习毛笔书法,也把学到的一些小技巧知识,运用到硬笔书法里,练习书法不仅磨炼了孩子的意志,也体会到了成功的喜悦,希望我的孩子能够取得丰硕的成果!

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