诸城市府前街小学兴华校区 二年级三班张翰旭妈妈 亲子日记第3篇

每个周六都应该是孩子们写作业总结一周学习的时间，也是我洗衣服、鞋子的时间。

刷俩孩儿鞋子时，小宝提了个建议：“妈妈明天是植树节，我们一起去种棵小树吧。”我心甚慰，“好的呀，那你今天抓紧时间完成作业，明天我们就可以考虑这个问题了！”静待作业与植树信念的拉力比拼，期望明天可以顺利进行户外活动。

午饭过后，看到鱼缸需要换水了。孩子们还在吃饭我就已经在往容器中放新水了。做其他准备工作时，小宝发现了。

“妈妈，你要给小鱼换水吗？我也要帮忙！”小宝焦急而兴奋的喊道。

“好的，你来帮妈妈扶着水管，负责让现在鱼缸的水全都流进脏水桶而不外溢，能做到吗？”我笑着回答。

“好的妈妈，没问题。”

在我移动水管寻找鱼的排泄物外的时候出现了问题，小娃娃把水管拽的紧紧的，一不小心水就流到地板上去了。

“你是真的要帮忙吗？水管即使再短其实他也可以准确的流进水桶对吗？”我有些生气的说。

“不行，水会流出来的。”小宝着急的喊。

“可以的，只要改变水流方向就可以，你试一下可以吗？‘’顺了顺气息，我尽量温和的说。

其实刚用生硬的语气说完我就后悔了。孩子好心来帮忙，一出现失误我就责备，太打击他的积极性了。

忙把语调再放缓，“任何时候我们想帮别人做事，目的是不是想让事情做的更快、更好呀？那这样的话，我们在做事时，为了避免帮倒忙，是不是要多考虑下每个行为的后果，多问一问，再多考虑考虑如何提高准确性和做事效率？就比如这水管，即使再短一点、再高一点，你能让水准确的流进水桶而不洒出来吗？”

“能。”我低头一看小宝已经笑着改变水管方向，水准确的一直在往水桶中流着。

我也笑了，心里既惭愧又欣慰，每个孩子都是天使。