上午去图书馆借书，我借了一本国学方面的书，儿子借了一本电脑软硬件维修的书。下午陪孩子去试了篮球，决定报班。晚上主持了十心链家的视频会议。（第一次主持，不知道怎么说，感谢刘老师的帮忙使得会议得以顺利进行）

这两天都在想，这次会议主题定为什么呢？思来想去，作为学习家庭教育的我们，初衷是通过自己的学习从而影响到孩子，使孩子变得更优秀。后来经过水妈妈和张艳老师的点播，才明了影响本身就是带有目的性的，是对孩子的不信任。把影响改为信任，信任很重要。

这次又绕到了手机问题，究其原因还是内心里揪住这点问题不放，然后无限放大问题，结果可能是把问题搞得更糟糕。正确的做法是把关注点放到优点上，核心是多看优点，抓大放小。不要老是挑毛病，让孩子有成就感，有愉悦感才会去做。教育不是在书本里，而是在生活里。

水妈妈教会了我教育孩子要学会可逆性思维，要学会倒推，大目标化成小目标，一天一天半天半天一小时一小时的达成每个小目标。每个小目标达成了，大目标也就实现了。从大目标落实到小目标，小目标落实到行动中。教育的智慧：学会示弱。懂装不懂。你满意我就满意。对于作业：瞄一眼做到心中有数，玩的路上就把问题搞定了。学会转念：转念就是爱。

张艳老师的一句话点的我立马出了一身汗，突然认识到了这全是我的执念所致，但并没有真正点醒我，所以到他们说我口中的孩子和他们看到的孩子几乎完全不同时，我还在喋喋不休的捍卫自己的认知，这是多么顽固，多么愚蠢！关麦后，我还是惊魂未定，喊老公陪我出去转悠一下到11点多才回来。

姐妹们都很给力，都给出了很接地气很实用的见解和经验。感谢大家的倾囊相授，真诚发力，使我清醒，不至于一错再错。感恩！

突然明白了：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

儿子优点：

1.去图书馆借自己喜欢的书，并用心去钻研。

2.篮球打的很用心，虽然很累，但还是跟了下来，为儿子的坚持点赞！

3.主动要求出境跟阿姨们交流，孩子很阳光，很优秀，很有想法，懂得责任与担当。

老公优点：

1.一大早陪老大去市里参加考试。

2.我们视频会议期间不打扰我，给予我支持。

3.天很晚了，还是陪我出去散步。

我的优点：

1.陪孩子走出去。

2.给老妈洗头。

3.懂得反思自己了。